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2015年最新颖中秋节祝福短信 　　佳节到，送您个月u：第一层财运;第二层幸运;第三层福运;第四层浪漫;中间夹层甜密，祝您天天好心情! 　　听到～想到～心到，说到～做到～得到，时间到～我的美好祝福已全部让你收到。中秋快乐

新颖爱情七夕贺卡祝福语 　　·情人节愿望：做一只树袋熊，趴在一棵大桉树上呼呼大睡，我是树袋熊，而你是桉树，阿门!!一生一世粘着你，爱着你，需要你!!! 　　·如果爱你是错的话，我不想对;如果对是等于没有你的话，我宁愿一辈子的错

让愿作为能作为善作为的干部脱颖而出 “切实防止文山会海反弹回潮”“深化治理贯彻党中央决策部署只表态不落实、维护群众利益不担当不作为”“必须大力激发广大干部锐意进取、奋发有为的精气神”……近日，中办印

广告标题撰写原则一新颖独特 　　金人王若虚在《文辨》中说，或问：“文章有体乎?”曰：“定体则无，大体须有”。撰写广告文稿的标题也是这样，没有一定的格式和规律，但也有些原则可循。 　　写标题的基本要求

最新颖的羊年春节祝福语短信 　　一朵花摘了许久，枯萎了也舍不得丢;一把伞撑了许久，雨停了也想不起收;一条路走了许久，天黑了也走不到头;一句话等了许久，终于可以说：新年快乐! 　　新的1年开始，祝好运

邓颖超同志逝世30周年学习心得 　　2022年7月11日，是伟大的无产阶级革命家、政治家、20世纪中国妇女运动的先驱邓颖超同志逝世30周年。海棠花是邓颖超同志生前的挚爱，如今，西花厅的主人走了，但她

X局创建优质服务机关先进事迹—事迹材料   　　俗话说“金奖、银奖、不如老百姓的夸奖；金杯、银杯、不如老百姓的口牌”。近年来，我局以“三个代表”的思想为指针，以“为社会群众提供优质”为宗旨，在局党组

工商局优质服务注册员先进事迹材料       登记注册是工商行政管理机关向社会展示工商形象的一个重要窗口，干部素质、工作作风、服务意识直接代表着**市工商局的形象。一年来，我作为一名工商注册员始终以

街道劳动保障站评选优质服务窗口申报材料 祝融街道劳动保障站成立于2006年，分管街道六个社区的劳动保障业务。为了为辖区群众提供方便，快捷的公共服务，2010年区就业处组织全部基层工作人员参加了“劳动

XXX创建全国计划生育优质服务先进县汇报材料   XXX位于XXX北部地区，全乡总面积54平方公里，辖12个行政村，68个村民小组， 8326户22774人。共有育龄妇女5852人，其中已婚龄妇女4588人。

劳动保障所优质服务窗口先进材料—先进事迹       ××街劳动保障事务所地处老市区繁华路段，是××区政治、经济、文化的中心。面积2.5平方公里，下辖4个社区劳动保障工作站，70家企事业单位，辖区有

计划生育优质服务先进乡镇申报材料 　　计划生育优质服务先进乡镇申报材料 　　**镇在区委、区政府的直接领导和区计生委的指导下，认真实践“三个代表”重要思想，深入学习、宣传、贯彻《人口与计划生育法》和

创建计划生育优质服务先进县动员报告—汇报材料   　　一、在思想认识上要统一 　　计划生育问题是关系经济社会发展的重大问题，是制约全面协调可持续发展的关键因素。创建优质服务先进县，是落实科学发展观的

自治区计划生育优质服务先进县申报材料 　　自治区计划生育优质服务先进县申报材料 　　创新宣传  深化服务 全面提高人口和计划生育工作水平 　　近年来我市计生工作在上级业务部门的关心支持，市委、市政府

                           -----**区大嶝街道田墘社区劳动保障优质服务先进集体事迹材料 近年来，劳动和社会保障部在巩固前几年“三优”文明窗口建设的基础上，以“公正、便民、廉洁

劳动保障局优质服务窗口申报材料 为进一步提升**劳动保障工作的管理水平和服务质量，树立**劳动保障的良好形象，更好地适应形势发展的需要，**县劳动和社会保障局将一站式服务大厅确定为优质服务窗口创建单位，全力打造优质服务窗口。

精细化管理助推为民服务创先争优 ——县委办打造优质服务品牌典型材料 今年来，县委办公室从精细化管理着手，紧紧围绕“办文、办事、办会”三大工作任务，按照“规范服务，指导基层，优质高效”的工作思路，精诚

生产标兵演讲稿 　　尊敬的杨市长、各位领导、各位嘉宾： 　　你们好! 　　今天，我怀着无比激动的心情感谢市委、市政府为我举行的颁奖仪式。“全国粮食生产大户标兵”这一荣誉，凝结了盛市、区党委、政府和农

党员标兵申报资料 本人**，是第七中学一名学校网络管理员兼教务员，作为一名教辅工作人员，主要担任学校网络管理、电脑及多媒体的日常维护、远程教育资料的下载整理和教务处的常规工作。工作期间，我自始至终能

中共浙江金华职业学院委员会 浙江金华职业学院师德标兵评选办法 为弘扬教师教书育人、爱岗敬业、为人师表的优良传统，推动教师职业道德建设，激励教师自觉加强师德修养，通过教书育人、管理育人和服务育人，促进