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只顾 。那只大虫咆哮起来，不住地扒身底下的泥， 扒起了两堆黄泥，成了一个土坑。武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来， 铁锤般大小的拳头，使尽平生气力

1. 第 10课时 连加、连减 100以内的加法和减法（二）2 2. 新知探究你能说说他们都在干嘛吗？ 3. 新知探究1第一组第二组第三组28个34个22个一共摘了多少个？竖式怎么算？28 + 34 +

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1. 5以内的减法 2. 一共5人，走了2人， 还有3人。 3. 3 － =21 4. 1.5 － 1 =－ 2 =442 5. － =413 6. 2.先画线,再填得数。4－ 3 =5－ 3 =5－

1. 小学科学四年级下册第三单元6、减慢食物变质的速度 2. 1、观察变质的食物新鲜的食物特点： 色泽鲜艳、无异味（臭味）。 腐败的鱼和面条： 外观无光泽、 有臭味，发黑。 观察方法：看、扇闻。 3.

1. 小数加减法的简算教师：黄艳玲 2. 填空:6.3 +（　 ）=10 （ ） + 6.53=10 0.82 +（ ）=1 （ ）+ 77.4=1003.73.470.1822.6 3. 计算：9847+52+48

1. 10加几和相应的减法 2. 1、我是由1个十和6个一组成（ ）3、我比14大1（ ） 1618205、我的个位、十位都是1（ ） 112、我的邻居是17和19（ ）4、我是由2个十组成（ ）15猜猜我是谁：

高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春风可真是了不起啊，剪出这么多、这么美的柳叶！ 3. 练一练1、如果要描写一只鹅，你会想到哪首古诗呢？ 2、如果你看到农民伯伯在太阳下劳作，汗流浃背，你会想到哪首古诗呢？

1. 口语交际 讲民间故事 部编版语文五年级上 2. 1.掌握民间故事的特点。 2.能把民间故事讲生动、有吸引力。 3.能讲清楚故事的细节。本课目标 3. 重温故事 4. 重温故事 5. ★人物特点鲜

1. 语文园地七人教版三年级上册 2. 读书时，我会画出写得好的语句，记录在摘抄本上。交流平台 这段话运用拟人的修辞方法，生动形象地写出了秋天丰收的景象。“躲”字用得极为传神。 秋天的雨，藏着好闻的气

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。“精巧的诗” 26. 白鹭精巧如诗 色彩搭配和谐 身段大小适宜

词牌名，原为唐教坊曲，又名《浪淘沙令》《卖花声》等。唐人多用七言绝句入曲，南唐李煜始演为长短句。双调，五十四字。《浪淘沙》词以欧阳修、南唐李煜等最著名。语文百宝箱 6. 创作背景 永贞元年，刘禹锡被贬连州刺史，行至江陵，再贬朗州司马。一度

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1. 语文园地人教版三年级上册 2. 童话是一座五彩缤纷的大花园。在童话的世界里，植物、动物不但会说话，而且和人一样，也有喜怒哀乐。交流平台 《那一定很舒服》这篇童话中，种子最终变成木地板后，它感到了舒服的同时内心很安宁。

谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他翻山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条

上岸，二兰和石花就用柳条把它们一条一条地 起来…… 摸捉追堵甩穿 8. (本页无文本内容) 9. 老师一下 住我们脏乎乎的身子，哭了，泪水一滴一滴掉在我们脸上…… 搂哭 10. 作业布置： 回忆你和老师间温

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小的手表作为官方贺礼。这只玲珑手表长1.2厘米、宽0.476毫米，总重不足7克，在钻石与黄金的衬托下，尽显皇家气度，成为世界钟表史上永恒的经典之作。 27. 课后习题参考答案默读课文。联系课题，说说课文写了一件什么事。