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P57 。课文在描写五位壮士痛歼敌人、英勇跳崖的动作和神态时生动传神，使我们深深体会到了五位壮士伟大的献身精神。 第7课《开国大典》一文也是按照事情发展的顺序来写的。课文重点突出、有详有略，表现了中国人民对中
P61 真挚情感给予机会 职业发展 持续培训 参与管理 健全制度 考核制度 分配制度 晋升制度 奖励制度营造文化 企业精神 企业目标 企业风气 10. 鄂尔多斯的金字塔式激励机制工资+奖金激励企业劳动竞赛活动激励企业思想
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P26 善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。 磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力，养成自我省察的习惯。 4. 课前预习1、青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青
P29 7. 讨厌做那种需要耐心、细致的工作 8. 工作学习时间长了，常感到厌倦 9. 疲倦时只要短暂的休息就有精神抖擞，重新投入工作 10
P75 助事故责任者端正思想认识，消除挫折心理，增强预防事故的信心；邦助违章人员消除消极、抵触情绪， 消除逆反心理；邦助事故责任者和违章人员从被处分中 受到教育，增强 法制观念，提高严格遵章守纪的自觉性；制定本单位安全生产责教育制度的要求
P16 1. dtnl人教版小学语文一年级 2. 引入新课悟空本领特别大， 天兵天将全不怕， 打败哪吒三太子， 乐得悟空笑哈哈。读儿歌： 3. 我会认敲响队鼓 d d d db 4. 我会认小鱼跳舞 t t tt
P18 什么？看来同学们有的拥有灵巧的手，有的拥有能干的手，有的拥有智慧的手。不过，我们的手还有神通广大的本领呢。今天，我们就来学习《我们的手》，看看作者还发现了手的哪些功能。 导入 6. 学习目标： 1
P65 他正在整理自己的衣物送给贫困山区的小朋友。 58. 诗歌小结 这首儿童诗通过描写寻找雷锋的足迹，赞扬了雷锋助人为乐的精神，呼唤我们向雷锋学习，真诚地去关心、帮助别人，使奉献爱心成为我们每个人自觉的行动。 59. 读一读1)
P22 “过去以及先烈”的怀念和感谢。 清明 5. 清明节扫墓是中华民族的一大习俗。为了更好的继承和发扬这一民族传统，2008年正式将清明节确定为我国的法定假日。为了缅怀革命先烈，进行爱国主义教育，传承民族传统，
P59 “老天知道”。 4. 孟子说：“仰不愧于天，俯不怍于人。” 天地良心 问心无愧 实事求是 说真话，做真人不容易。 5. 王守仁（1472-1529 57岁），汉族，浙江余姚人。字伯安，号阳明子，世称阳
P85 4、什么是职位说明书？职位说明书界定的是“职位存在的价值”、“职位做什么事/有什么职责”和“职位要求什么样的人来做”。实际上解决了几个问题：工作如何科学地组合成为一个整体；每一个环节/职位的任职者应该如何规范地行动
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P78 都高时，潜在利润较高但通常伴随着高风险。因为尽管挡住了新进入者，但不成功的企业仍会留在该行业内坚持斗争，进入壁垒和退出障碍都很低的情况虽然不尽理想，但不是最糟的。当进入壁垒低而退出障碍高时，进入该行业
P41 无锡TOSHIBA总裁，每天的工作； - 台湾企美化学徐文龙 启发:随时，随地，随人。机会教育 - 做Excel表格； - 意大利威尼斯1846, 职业经理人常犯的毛病* 6. 三. 只强调结果, 不强调思想想法触动行为习惯文化
P76 健全，血液正常运行。 2、主神智： 广义：指整个人体生命活动的外在表现。 狭义：心所主之神志，指人的精神、意识、思维活动。 14. 心在志， 在液， 在体和在窍在志为喜在液为汗在体合脉 其华在唇在窍为舌