小学语文成语填空资料合集(1)
三、根据要求写成语 1、根据平时的积累,按要求分别写出四个成语。 (1)来源于寓言故事的成语: (2)来源于神话传说的成语: (3)来源于历史故事的成语: (4)描写自然景物的: (5)描写人物神态的: (6)描写建筑物的:
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三、根据要求写成语 1、根据平时的积累,按要求分别写出四个成语。 (1)来源于寓言故事的成语: (2)来源于神话传说的成语: (3)来源于历史故事的成语: (4)描写自然景物的: (5)描写人物神态的: (6)描写建筑物的:
周总理说:幸福就是________________________________;作为 21 世纪小学生 的我说:幸福就是________________________________________。(仿写)(3
(2)小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后.腿。( ) (3)我在空中越升越高.,变成了无数小水滴。( ) (4)植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细..观察。( ) 4.读了课文,下面这些词相信你能选对。(3 分) 迎上去
内心地尊重他人人格,对所有的人一视同仁。社会生活中,我们不能以家境、 身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。 6.听《小小的善》的故事,女士的善意之举让那位男青年明白了什么? 答:在人际交往中,我们要设身处地为他人着想,能够维护他人的自尊心,
说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即, 一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲 终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶 着椅子,一步一
在政治生态座谈会上的讲话 按照本次座谈会要求,现就我县政治生态建设有关情况讲几 点意见。 一、关于对全县政治生态的总体判断 党的十八大以来,XX 认真落实中央全面从严治党战略部署 和省委、省纪委的具体要求,狠抓党风廉政建设和反腐败工作。
1.答题前,务必在试卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条 形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致. 务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号 后两位. 2.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用
有时候我变成小硬球()下来,人们就管我叫“冰 雹”。 4.乌龟在前面慢慢地划着,小蝌蚪连忙()上去。 5.小蝌蚪()上鲤鱼阿姨问妈妈在哪里。 6.一群小蝌蚪快活地在池塘里()着。 六、用“_______”画出每组不是一类的词语。(8
重重)地,走得 很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 3.反复朗读课文,揣摩语气。听读课文朗诵。 示例:好像∨我背上的▲同她背上的▲加起来,就是▲整个世界....。 合作探究 一、 初读课文,理清思路
新冠肺炎疫情发生以来,我们高度重视,积极部署,暑假期间,希望孩子们争做防疫小 卫士——大手拉小手,同心抗疫情!记得和爸爸妈妈一起学习哦! 1.科学佩戴口罩,养成勤洗手、常通风、保持安全社交距离的良好卫生习惯。 2.不扎堆、不聚会,倡导健康文明生活方式。
部编二年级语文上册重点必背内容梳理 1、《植物妈妈有办法》 孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。 牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法? 蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
升育人合力。 2.关注学生身心健康。落实区九部门《关于综合防控儿 童青少年近视的实施意见》《X 区改善中小学生健康发展保 障条件行动计划》,持续推进青少年近视防控工作,力争完 成区域内青少年儿童近视率每年下降一个百分点的目标。将
课文讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显 显楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和国家尊严的故事。 2.重点句 ①大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街 上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。
书所描写的故事活 着。”请你以书中的一位“革命青年”为例,阐述斯诺这样说的理由。(2 分) (2)别林斯基说过:“有真实的地方也就有诗。”请参照示例,结合《昆虫记》中所写的其它 昆虫的故事,谈谈你对这句话的理解。(4
(蹑手蹑脚)地走出家门 (悠悠)的小令 (隆重)的仪式 (美好)的心灵 (优美)的曲子 (静静)地听 (慈祥)的眼睛 (深深)的潭水 (唯一)的听众 5.词语归类。 形容变化大的成语: 焕然一新 翻天覆地
人手一份,熟记于心。单位 x 名干部职工在完成自身本职工作的 基础上,每月分批次至少两次到结对帮扶的贫困户家中,倾听贫困群众诉求,交心谈心,建立感情,引导贫困户转变思想观念、 树立脱贫信心。 三是积极行动,拓展帮扶资源。挤出办公经费用于该村便民
_____________ “我的好习惯是……”我正在一个人写小结,妈妈见了,说:“你呀, 有什么好习惯,光知道玩。”我心里连声叫冤:“妈妈呀妈妈,您难道还不 知道我的好习惯是爱动脑筋吗?你忘了上一次的事了吗
离开潭边,我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间,有一座 6 / 8 徐霞客的塑像。他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声,他完全沉醉 了。此时此刻的我们,也完全沉醉了。 1.在文中括号内填上恰当的关联词语。(1
小朋友你已经长大了,在家里,你经常为家人做哪些事情?在 学校你又为班级做过哪些事情?快来说给小伙伴听。 在家里:__________________________________________________
__________________________________________ (3)年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。(缩句) _____________________________