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代替， 只能用 who 或 that。 【译文】迈克把我在书本开头讲过的那个关于一位青年飞行员的故事讲给她听。 此外，定语从句中还有一种较难理解的情况，即：含有一个定语从句的定语从句。这种定语从句被称为复合定语

术人员职业资格继续教育相关证书的，在取得证书当年扣 除。 个人接受本科以下学历（学位）继续教育的，可以选择 由父母扣除，或者选择由本人扣除。 三、住房贷款利息专项附加扣除 纳税人或其配偶通过商业银行贷款、公积金贷款购买中 国境内住房

台帐号，初始密码都是 123456，学 生或者教师遗忘自己的密码后，可以由校级协助重置。重置后建议本人尽快修改重置后的密 码。） 四、（1）新学年如何进行升年级？ 升级的时间为每学年初，平时请不要进行升级操作，以免影响数据统计：

关于诗句所描述的节日，下列对应正确的是： ①东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖 ②雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听 ③莫唱江南古调，怨抑难招，楚江沉魄 A 元宵 清明 中秋 B 重阳 寒食 端午 C 中秋 寒食 端午

的色彩模式 第十二课：Photoshop 快捷键 第十三课：Photoshop 终极优化 小 E 我本人不建议新学 PS 的学员一次把这十三课学习宝典看完。建 议这样看： 想学 PS 的朋友看 第一课；

............................................ 1 第一讲 如何估算贴现率 .........................................

等数十项内容）， 对 130 户贫困户多次逐户进行走访。在逐户走访过程，刘文魁坚 持见到贫困户本人，由本人亲口述说家庭情况，并且，坚持见到 实物，进贫困户家中要走完每个房间，对家电、车辆等要看到实 物

to　20　better in the future. 【语篇概述】本文讲述了一个因为自己的努力而改变了一个学生的命 运的故事。 1. A. passed　　 B. entered　　 C. visited　　　 D. taught

_____，_____ _____________”联系神话传说《______________》的故事，想要 沿着黄河到_____________________________________________。

9．根据课本内容填空。(7 分) (1)《琥珀》一文根据琥珀可以推测发生在________________年前 的故事的详细情形。科学家推测琥珀的形成分为两个阶段：第 一，老松树滴下的松脂正好包住两只小虫，形成___________；

接起来，这样就可以把天上的电引到地下，防止房屋遭到雷击。这 就是富兰克林发明的避雷针。 1.根据故事内容，给短文加个题目：____________________。(2 分) 2．我们的祖先难以理解的问题是什么？请写出来。(2

作用，这是马克思主义哲学关于实践与认识相 互关系的基本观点。 1.实践是认识的来源 “小马过河”的故事在中国广为流传，小马想知道河水的深浅，就必须要亲自试试，这就是实践。 人们可以通过亲自参加实践获得

B．赠序文 C．稗志 D．传记 E．游记 35.唐代传奇的创作特点主要有 A．人物形象栩栩如生 B．故事情节曲折，引人入胜 C．语言华美，凝练传神 D．题材丰富多彩 E.有意为小说 第二部分非选择题(共

请你找出片段中的有关语句，用“ ”画出来。（2 分） 3．你能用几个简单的词语来形容一下“青头”吗？（1 分） 4．从这篇故事中你感受到了什么？（2 分） 十二、阅读课外短文，完成练习。（8 分） 佚 名 李白是我国唐代伟大的诗人。他小时候念书不用心，贪玩，怕困

A。逻辑推理题。此处解释的是为什么学生喜欢他, 由此 空前的“humorous”可知, 此处是说他很幽默, 经常讲小故事逗学生们 开心。 9. A. pity B. influence C. goal D. pride

good with 对于......有办法，善于应付 ......的 tell stories 讲故事 tell sb sth 告诉某人某事 tell sb to do sth 告诉某人要做某事 （否定）

庆、金华、舟山、义乌、慈溪 小 城 市 I型小城市 20-50万人 铜陵、滁州、宣城、池州、宜兴、 余姚、常熟、昆山、东阳、张家 港、江阴、丹阳、诸暨、奉化、 巢湖、如皋、东台、临海、海门、 嵊州、温岭、临安、泰兴、兰溪、

有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全 部《红楼梦》或《水浒（hǔ）传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬 起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。 小孩

课堂生成 一、创设情境、引入新课 1、老师播放一段前奏音乐，让学生们猜想歌曲名称。 师：同学们，下面请大家听一段音乐！（放前奏） 师：大家听出是什么歌了呀？ 生：《喜羊羊与灰太狼》 师：同学们的耳朵真灵呀。

2 女 9 未说明的性别 0 未知的性别 □ 出生日期 □□□□ □□ □□ 身份证号 工作单位 本人电话 联系人姓名 联系人电话 常住类型 1 户籍 2非户籍 □ 民 族 01 汉族 99 少数民族