对基层管理者“组长”浅议
对基层管理者“组长”浅议 1、 从职位上来看是兵头将尾 因为是兵头,所以很多时候、很多事都要自己带头干,这样就会很辛苦、很累;因为是将尾,很少有决策权,只能按要求带队完成任务,显得很被动。
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对基层管理者“组长”浅议 1、 从职位上来看是兵头将尾 因为是兵头,所以很多时候、很多事都要自己带头干,这样就会很辛苦、很累;因为是将尾,很少有决策权,只能按要求带队完成任务,显得很被动。
kuaijiwangxiao) 所有者权益变动表 编制单位: 年度: 货币单位:元 项目 本年金额 上年金额 实收资本 资本公积 盈余公积 减:库存股 未分配利润 所有者权益合计 实收资本
劳动者诗朗诵 与一座青铜对视 我紧握一段沉甸甸的篇章 时间越久 握得越紧 仰望偎依的两代人 我肃立荒原 时间越久 我的身体 便长出沼泽和草地的苍茫 两个长途跋涉 饥寒交迫的军人
八种管理者要学习的行为 以下介绍的八种行为有助于增强人们在企业中的行为能力,这些行为能力是管理者需要学习的。 1.尊重别人。经理人要体现出对员工的尊重,就要对员工以礼相待,满怀体谅地认真聆听
神经营销:解密消费者的大脑 神经 盛峰,徐菁 北京大学光华管理学院 Email: sheng@pku.edu 神经 目录 摘要 神经科学技术的不断突破使得关于个体行为的研究进入了一个“读脑〞时代。受
315消费者权益保护法讲座 2. 需要掌握消法的几个问题一、何为消费者 二、消费者权益日的由来 三、消费者的权利 四、消费者权益纠纷的解决机制及责任承担 3. 一、何为消费者 4. 消费者概念 所谓消
to work together to achieve their objective 3. ★ 管理者的世界是张谈判桌 ★ 谈判动力:需要和需要的满足 谈判 4. 谈判的要素和种类 谈判策略 谈判技巧Negotiation
歌颂祖国的诗歌-祖国啊,我亲爱的祖国 祖国啊 我亲爱的祖国 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗;是失修的路基 是淤滩上的驳船
“国培”与我的成长 有幸于xx年10月18日开始了“国培计划”初中语文班的学习,收获颇丰,感受良多。 “国培”充实了我的生活。 以往,在学校完成繁重的教学工作,回家相夫教子忙家务,两点一
如何在电子技术教学过程中实施 “理实一体化”教学方法 摘要:本文根据现阶段我校机电一体化专业教学现状,提出在电子技术这门课程的教学过程中,实施“理实一体化”教学方法,阐述了“理实一体化”实施的必要性,并结合该课程的自身特点对理实一体化教学方法实施中所具备的师资队伍以及学生实习的效果进行了深入浅出的探讨和研究。 关键词:电子技术 理实一体化 实践 为了更好地适应我校机电一体化专业的教学需
国培研修心得 今天的学习安排分别是上午到xx小学观摩马xx老师的两节课和报告,下午到xx工业大学附属小学观摩一节刘彦革老师的课和报告。无论是观摩课还是聆听报告都有很多打动我的地方,晚上回来梳理一
国培学习总结 这次,我有幸参加农村中小学教师远程培训。这次培训让我觉得充实而愉快。我学到了许多课本上学不到的知识,认识了很多优秀的老师,使我受益匪浅. 一、服从管理,认真学习 在学习期间
精彩的历程――国培 xx年10月15日,有幸成为 “国培计划――中西部地区农村小学美术骨干教师置换顶岗研修培训”一员,我有幸获得的一次长时间、脱产、高规格的学习机会,身世职业的默契感,文化的认同
“国陪”日志 日志一 xx年1月19日 国培第一天,感觉又回到了学生时代,5个舍友都很友好,我是宿舍里年龄最小的,有的舍友喊我妹妹,有的喊我丽,感觉特亲切,晚上开班会的时候,选了班
家廉则国廉 国以家为基,家以廉为贵。家庭是社会的重要组成部分,是反腐倡廉的一道重要防线,是构建和谐社会的重要基础;家风,是一个家庭传承的风尚与作风,是每个家庭成员“三观”的基石。树清廉家风,建幸福家
不学习就不能使我们的教育具有后续动力,不学习就跟不上时代的发展要求,不学习就会使人的头脑僵化,终身学习是当今的时代要义;“国培计划”顺应“20年教育中长期发展规划纲要”的时代要求,可以说给广大农村一线教师的久旱的心田下了一场及时的雨,使人倍感“解渴”。
“国培”有感 “国培计划”全称为“中小学教师国家级培训计划”,是教育部、财政部于xx年开始启动实施的重大项目,是贯彻落实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(xx~xx)在提高
国培,我们同行 时间飞转,我们在国培度过了共同成长的岁月。国培,我们相遇,我们同行。观念在培训中升华,希望在惊喜间收获,理想在平台里展现。这些日子,我们的指尖滑过白日的喧嚣,夜空的深邃;我们的思
国培学习总结 很荣幸来到东北师大计算机科学与信息技术学院,进行为期90天的脱产学习培训。在这里认识了来自全省各地的百余位优秀的中小学信息技术教师,有东北师大等高等学府的信息技术方面的专家、教授为