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课题导入 我们以前读过“司马光砸缸”的故事，谁还记得故事的内容？跟大家说一说。 3. 揭示课题 今天学习的这篇关于司马光的故事的课文，和我们以前学到的有什么不同呢？让我们走进课文来仔细感受吧！ 4. 相关链接

成果或影响，表示对名誉、地位、外貌等的关切，但没有采取任何具体行动。 2、采取了单项行动去说服：在讨论或演示中动用直接说服法（如，运用理由、数据、其他人个人的兴趣；运用具体例子直观教具、实际演示等）。

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1、萨伊定律——供给会自行创造自己的需求 萨伊（1767-1823）出生于法国里昂一个大商人的家庭里。他扩大了亚当•斯密学说中的庸俗成分，成为法国庸俗政治经济学的创始人。 （1）萨伊认为，在分工的条件下，每个

为什么需要商务沟通（代价） 6. ORANGE传递信息 请求或说服对方 树立信誉为什么需要商务沟通（三大理由） 7. ORANGE1、概要：附在文件前的说明，告知原因。 （传递信息） 2、申请：根据特定情况说服主管执行更有效的非常规措施。

口语交际：制定班级公约 2. 教学目标： 1.使学生掌握制定公约的格式,学会制定简单可行的公约。      2.通过讨论学习,提高学生自我约束能力。     3.提高学生条理清楚的书面语言表达的能力。 3. 各类公约介绍

005企业远景目标的实现 年度经营计划中提出七大功能性发展目标，对於非财务性目标(如新产品开发)与财务性目标(如销售收入)间缺乏彼此支持的整合性交点 七大措施中明确规划十三项管理指标，但仍缺乏针对内部流程改善的指标设计

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，我们党由小到大，由弱变强，广大的中国人民在党的领导下，突破重重难关，终于取得了革命斗争的胜利，并取得了一系列的骄人成绩。今天，就让我们来了解中国共产党的诞生！上海嘉兴南湖 2. 学习目标1、了解马克

鼓励客户谈论他的需求何时:询问开放式的问题如何探问: 31. 探 问将讨论集中在某个话题上 收集具体的信息和事实 鼓励寡言的客户继续交谈 当客户太健谈时收缩讨论范围 确认共识和理解程度询问关闭性的问题何时:如何探问:

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好处建立绩效管理体系的目的假设 员工将会因为对工作目标及工作职责有清楚的认识而受益非浅。在挑战自我的过程中，有更多学习的机会和施展个人才华的机会，个人价值将会因此而得到提升，将由于对组织的出色贡献而获得升迁或加薪。 8

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