部编版一年级语文上册全册教案2
春夏秋冬 设计说明 这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现,围绕着'四季' 这个主题,勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8 个词语,8 个短语,分成四组,第一组、 第三组,揭示了四
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春夏秋冬 设计说明 这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现,围绕着'四季' 这个主题,勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8 个词语,8 个短语,分成四组,第一组、 第三组,揭示了四
九、词语归类 1. ABB 式的词语:香喷喷 甜津津 辣乎乎 2. 含有一对反义词的词语:大街小巷 大惊小怪 左思右想 东张西望 七 上八下 十、句子积累 1. 比喻句:大街小巷人如潮。 2. 对偶句:黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。
1.下列不属于青春期显著生理变化的是( ) A.小兵说:“我的身高在一年内增加了8 厘米。” B.小雷说:“我开始喜欢唱歌了,也没有那么胆小了。” C.小东说:“我的喉结大了,开始长胡须了。” D.小明说:“我的体重增加很快,今年增加了6
元;而XX 一改过去亏损的局面,实现盈利。这一切为我公 司的持续健康发展奠定了扎实的基础,这一切也都是和大 家的辛勤劳动分不开的,在此,我代表公司对全体干部员 工表示最真挚的谢意! 回顾和总结一年的工作,主要有以下几个方面:
香甜的 天气 一架 汽车 六、我会选一选,填一填。(7 分) [象 像] 1.大( )的耳朵( )扇子。 [抱 跑] 2.小丽( )起小猫飞快地( )开了。 [做 坐 座] 3.小明( )在( )位上(
通过开展“中国梦·劳动美”主题教育、劳模进企业、“忠诚党 的事业、竭诚服务职工”知识竞赛等活动,深入学习宣传习近 平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和中国工会十 七大精神,深刻领会习近平总书记关于工人阶级和工会工作
引导学生从生活实践中来,回到生活 实践中去,教育我们的孩子要讲实话、 讲真话,坚决避免一路红歌,空话大 话,废话连篇的现象发生。 四、表达和评价相结合 小学语文表达课的评价,应按照 不同学段的要求,综合考察学生的参
怎么相处的?今天, 我们就来探究一下我们的好朋友话题。 2.板书课题:我们的好朋友 二、讲授新课 活动一:说说我的好朋友 (一)说一说。 1.在学校生活三年多了,你一定交到不少好朋友,和大家说说你 的好朋友吧。
梦与当代大学生是一 种使命与担当的关系,二者之间存在紧密而又深刻的联系,当代大学生是实现中华民族伟大复 兴中国梦的生力军。为此,高校应当积极创新大学生党建与思想政治教育工作,着力构建大学 生成长成才的
石》分别获全国优秀短篇小说奖和全 国优秀长篇小说奖。 【设计意图】 阅读教学首先要创造情境——引出主题,因此,在这个环节 的设计,用谈话的方式带领学生入境,这样,既激发学生阅读的欲望,又让学生 根据课
第一单元 课内阅读练习题 主题百花园(41 分) 一、主题达标。(25 分) 1.走进大自然,读拼音写词语。(4 分) (1)走进 yí bì qiān lǐ( )的大草原,羞涩的姑娘摆上奶 dòu fu(
们的中式快餐, 壮大我们的民族产业! 各位,你们应该以能够从事这个民族的事业为傲,以能够成就一个伟大的民族品牌 而自豪!我们做的事业是传承和发展中国餐饮文化,我们做的事业是既打破传统又传承 传统的,是具有颠覆性的!是前无古人的!
)银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核, 它富有营养,是一种绿色保健食品。 ( )这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。( )每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人 们才注意到银杏树开花了。
牛津上海版科学 (七年级上总复习) 第 8 章: 身边的溶液 第 9 章: 电力和电信 第 10 章: 健康的身体 第 11 章: 感知与协调 第 8 章: 身边的溶液: 溶解 ;影响溶解速度的因素 ; 水以外的溶剂
坚定不移地推进全面从严治党 着力构建风清气正的政治生态 同志们: 根据上级关于开展纪律教育学习月活动的部署要求,今天我 以“坚定不移地推进全面从严治党,着力构建风清气正的政治生态” 为题,举办一期专题党课,与大家一起交流共勉。这个问题,我
大 地 基 乡 中 心 小 学 学 生 信 息 技 术 学 科 学 业 评 定 实 施 方 案 一、评定的内容 大地基乡中心小学学生信息技术学业成绩从“知识能力” 、“综合运用”、“情感态度” 三个方面予以评定。
等各项专项整治,进一步正风肃纪,防止“四风”回潮反弹。 4.持续开展廉政风险点排查和梳理,聚焦关键岗位、关键人 员、关键环节制订防控措施,完善风险防控体系,进一步预防和 治理腐败。 5.落实好党员领导干部双重组织生活会制度和基层党组织
“哦,香雪”是一个有诗意的标题,同时我们也可以从 标题体会到作者对香雪这个人物形象倾注了赞叹、喜爱之 情。 .赏析人物形象 小说中的主要人物——香雪,你认为她身上具有怎样的 特点?用一个词语概括,并用小说中的具体内容来说明。
否会受冲击 , 对交流合作的前景忧虑增大。 对此,祖国大陆始终坚持“九二共识”、反 对“台独”的政治基础,继续推动两岸关系 和平发展,深化两岸社会融合发展,继续创 造条件,扩大两岸同胞直接交往,促进两岸 各界交流。从目前发展形势看,两岸社会交
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