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施 C.所有权、使用权不明或者有争议的财产 D.依法被查封、扣押、监管的财产 7.法人的具体人格权主要包括(ABCD)。 A.名称权 B.名誉权 C.信用权 D.营业秘密权 8.表演者使用他人已发表的作品进行营利性演出，(AC)。

不予行政处罚的情形有(ACD)。A.不满 14 周岁的人有违法行为的 C.违法行为轻微，并及时纠正 D.精神 病人在发病期间有违法行为的 承担行政责任的主体包括(ABC)。A.行政机关 B.公务员 C.法律法规授权的组织

的长远性、全局性的规划 以及为实现企业愿景和使命而采取的竞争行动和管理业务的方法。 2、企业战略的主要特征：（具体展开见教材 P2） ①总体性； ②长远性； ③指导性； ④现实性； ⑤竞争性； ⑥风险性；

清淤疏浚河道，开挖河道。 六、河流洪涝灾害的成因分析： 自然原因（主要从三个方面考虑：水系特征、水文特征、气候特征）；人为原因（主要从两个方面 考虑：植被破坏，围湖造田）。 例如，长江洪灾的原因： ㈠自然原因：

书记亲自审定办班方案。 轮训班紧紧围绕学习贯彻习近平总书记重要讲话和赵乐际书记在十九 届中纪委X 次会议上的重要讲话精神，聚焦构建全市惩防体系这 一主题，紧盯扫黑除恶专项斗争这一迫切任务，进行了深入学习 研究。刚才，X

微信：41254126 QQ交流群：22787608 六、乡镇街道 36．XXX镇委书记学习贯彻党的十八届六中全会精神个人发言提纲……206 37．XXX镇委书记2016年度个人发言提纲…………………………………212

；公务身分(份) 国家赔偿以____为主，其他赔偿方式为辅。金钱 国家权力机关对行政机关的监督方式主要包括____、____和____。法律监督；工作监督；人事监督 行政不当也叫行政失当，指行政主体及

官路省道，京沪高铁、京沪铁路、京台高速纵横交错，交通优势 十分明显，可大幅度降低产品的运输成本。 3、项目主要建设内容与规模 项目总建筑面积 4000 平方米，主要建设内容有：成品冷库、 原料冷库、外包装车间、清洗消毒车间、生产车间、辅料库、包上海正新食品有限公司

关于开展“传家训立家规扬家风”等主题活动 的实施方案 各支部、各单位： 为弘扬中华优秀传统文化，传播社会主义核心价值理念和向上向善 的正能量，营造家风好、民风纯、党风正、政风清的良好氛围，按照县 纪委的统一部署，局

知道这一知识内容是什么,按照 一定的程序和步骤照样模仿,并能(或会)在有关的问题中识别和认识它. 这一层次所涉及的主要行为动词有：了解,知道、识别,模仿,会求、会解等. 2.理解：要求对所列知识内容有较深刻的理性认识

C.反比例关系 4.我国省级政府每届任期(A)。 A.5 年 5.期望理论中的激励力量取决于目标价值和(B)的综合作用。 B.期望概率 6.风险型决策的决策后果(D)。 D.可以预测，需要冒一定风险

年 7 月试题及答案 16.行政法律关系的客体包括____、_____和______。 物；行为；精神财富 17.行政主体是享有国家______、能够以自己名义从事行政管理活动,并_____承担由此产生的法律责任

代币强化技术…………………………………………………………40 2.观察学习理论…………………………………………………………42 3.价值澄清技术…………………………………………………………44 4.有效沟通策略…………………………………………………………46-

满足个性化需求的生态链………………………………………………………………….109 1.价值网络进行横向整合…………………………………………………………………109 2.横跨整个价值链的端对端工程………………………………………………………

我们有机会和途径接触各具特色的文化　②世界各国的电影都是一样的　③ 每个民族的电影文化都是独特的,都有其存在的价值　④文化差异一定会引起误解与冲突A.①③B.①②C.①④D.③④ 8.对外交往日益频繁,文化差异不可避免。我们的正确态度是(　　)

要在其他学 生心中植入“班级兴亡，匹夫有责”的观念。有了荣誉感才会 有责任意识。那这个责任意识主要体现在我们平时的各个项目 积分制中，我们班级每个月都会有评比，“进步之星”，“劳 动之星”等等，学校每学年也会有评比，全校的班级拉大榜，

馈原则；(6)在战略上使用非 正式沟通原则。 2019 年 7 月试题及答案 14.简述领导素养的主要内容。 答：(1)政治素养；(2)道德素养；(3)能力素养；(4)知识素养；(5)心理素养。 15

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人的心理活动总是处在睡眠状态、觉醒状态或注意状态下。 10. 心理特征是人们在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出现的意识特征，主要包括能力、 气质和性格。 11．能力是人顺利地完成某种活动所必须具备的心理特征。 12．气质是指表

德 等，以及古埃及、中国、印度的许多思想家的著作中，也都开始探讨和研究经济 问题了，但他们研究的也主要都是些管理家庭经济活动的事情。至于家庭以外的 社会经济问题，如国家财政、商业、货币流通等，人们通常是把它放在政治学、