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王庆刚①②, 路俊盟①②, 徐耀粘①②, 卢志军①, 乔秀娟①, 鲍大川①, 郭屹立①②, 孟红杰①②, 江明喜①* ① 中国科学院水生植物与流域生态重点实验室, 中国科学院武汉植物园, 武汉 430074; ②

者。因为大部分外企公司的薪酬体系都比较健全，而且通过良好企业环境的影响，你将会得 到更多结识益友以及学习的机会，所以抓住这份难得的工作才是更为关键的事，否则你很容 易会给面试官留下“你更关注的是自己能得

把各方面先进青年吸收进团组织, 保持团员队伍朝气蓬勃的青年 特点, 使共青团真正成为团结教育青年的坚强核心。 第二章摇 入团积极分子的确定和培养教育 摇 摇 第四条 摇 团组织应当加强对青年的教育和引导

227 份 配对 问卷进 行 实证研 究，全 面探析新生代 工作价值观对工作绩效的影响机 制。结果表明 ，新生代工作价值观对 角色 内和 角色外绩效具有正向作用，而 内在动机在此影响路径 中起部分 中介效应。

镇 党委、政府研究，特制定以下制度，望机关所有工作人员认 真遵照执行。 机关工作人员守则 一、坚持党性原则，在思想上、行动上与党中央保持一 致，不折不扣地执行镇党委、政府的决议，坚决完成党委、 政府交

，则此时三棱柱外接球表面积的最小值为 . 三、解答题：本大题共7小题，共70分，解答须写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤． 17.（本小题满分 12 分） 已知数列 }{ na 是等比数列，数列 }{ nb

才都有可能会流失。总的来说，优秀人才最为关心和看重的通 常是以下四个方面的因素。 一是事业发展和取得成就的机会。对事业的热爱以及强 烈的成就动机是绝大多数人才的重要特征之一。人才在判断 一个地方或一个组织是否有吸引力时，最重要的评价依据之

今后的发展道路上，我需要不断学习提升自我。 测评结果 我最看重的： 创造发明、智力激发、独立自主 最不看重的： 工作环境、多样变化、安全稳定驱动绿色的汽车 类型 现实中的我 创造发明 大学期间，参与多个科创项目和各种科技创新发明大赛，多次获得

虑议题的紧急程度 文员如果误拆了非本公司的信，应该(D)。[2013 年 1 月试题]D.在信封上注明“误拆”，写上自己姓名 的缩写，并把信重新封好并退回去 文员协助举行宴会时，不用考虑(B)。[2010

学习资料分享天地 三年级第一学期语文期中测试卷 一、基础达标。(37 分) 1．我会给加点的字注音。(8 分) (1)假．( )如儿童节不放假．( )，我们就不能去姥姥家了。 (2)教务处．( )正在处．(

快 形 成 一 批 拥 有 自 主 知 识 产 权 和 知 名 品 牌 、 国 际 竞 争 力 较 强 的 优 势 企 业 ; 到 2 0 0 8 年 , 长 期 积 累 的 一 批 资 不 抵 债 、

促进各学校新发展结成团队伙伴，学校牵手；结成工作伙伴， 共同研究共成长，促进专业同提升，教师牵手；结成学习伙 伴，相互学习同成长，学生牵手，以促进区域内义务教育优 质均衡发展为目标的学区教育共同体的均衡发展。 共同体领导小组全面领导共同体学校

耳濡目染 耳聪目明 心明眼亮 心灵手巧 心直口快 心惊胆战 心狠手辣 5.成语盘点。 省吃俭用 筋疲力尽 手疾眼快 众目睽睽 拾金不昧 栉风沐雨 心驰神往 能工巧匠 六、读一读，背一背。 1.强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不傲贱。

中留下美好的印象，从而激发我 们对大自然的热爱。 【教学目标】 1.了解作者的生平、代表作。 2.学习朗读技能，提高朗读水平。 3.掌握比喻和拟人的修辞手法的运用及其作用。 4.在具体语境中掌握重点字词。

常惨菩萨，喜根菩萨，喜王菩萨，辩音菩萨，虚空藏菩萨，执宝炬菩萨，宝勇菩 萨，宝见菩萨，帝网菩萨，明网菩萨，无缘观菩萨，慧积菩萨，宝胜菩萨，天王 菩萨，坏魔菩萨，电德菩萨，自在王菩萨，功德相严菩萨，师子吼菩萨，雷音菩

T第一种K线有一个白色或中空的实体，表明市场正在上行，买盘超过卖盘。由于收盘价高于开盘价格，白色的K线体现了市场的积极人气以及多头占控制 地 位。实 体 越 长，买 盘 兴 趣 就 越 强。 • 第二种是一个填充的

2．引导学生联系生活实际及见闻说说草原的美丽景象，与实践阅历相结合， 缩短文本与生活的距离，调动学生学习的热情。今天我们将在老舍先生优美文字 的引导下走进那美丽的草原。 二、自读感悟、整体感知 1．自读课文，要求正确流利。

B．审稿意见中不必概述稿件内容 C．稿件的价值评估是审稿意见中必不 可少的内容 D．审稿意见要观点鲜明，意见具体 22．关于退稿信，说法错误的是（ ）。 A．退稿信是出版单位因稿件不接受出 版而把它退还给作者时写的信

第一时间做好宣传，让更多地方的客户加入投资，旅游公司 针对“粮食银行业务” 召开了专题会议， 组织导游积极学习， 专请粮食银行姚行长及吴总对导游进行了有关专业知识的 培训，借助旅游公司的优势在大巴车上进行大力宣传，

家’啦！”你觉得这 句话说得好不好？为什么？（4 分） 七、习作乐园。（30 分） 通过这一单元的学习，我们学会了作品的梗概。请你给《骑鹅旅行记》写一写作品 梗概。5 参考答案 一、xù jiānɡ pàn