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销，不倒卖号源。 10. 第二章 医疗机构从业人员基本行为规范第九条 严谨求实，精益求精。热爱学习，钻研业务，努力提高专业素养，诚实守信，抵制学术不端行为。 第十条 爱岗敬业，团结协作。忠诚职业，

调配型的酸奶为乐百氏的传统产品 目前为了拓展市场，将向新消费群延伸，推出相 应的新产品。 通过开发新产品以增强乐百氏的市场竞争力，同 时是可顺应消费口味向发酵型酸奶转移的潮流趋势。 4. SAATCHI & SAATCHI

1. 6 老山界 2. 学习目标1.根据时间变化和地点转移，把握文章内容。 2.揣摩语句，理解词句的意蕴，体会描写的特点。 3.结合背景知识和文章内容，感悟红军战士顽强的意志和乐观的精神。 3. 新课

制” 。 “廉政文化”写入十七大报告, 说明廉政文化在反腐倡廉中的重要作用得到了中央高度肯定，更表明廉政文化建设已经成为新形势下加强党风廉政宣传教育工作的共识，成为促进反腐倡廉建设的一种崭新行为方式，

们单位是怎样加强内外协调，推进银行化改革步伐，扎实开展信用评定，堵塞风险漏洞，提高制度执行力，强化学习服务、打造“六型”团队等，都可以作为信息报送。 13. 社务信息写什么抓住“五点” 三是难点。即改

1. 14 白杨礼赞部编人教版八年级上册语文 2. 学习目标1.朗读课文，通过对白杨树具体形象的分析，掌握白杨树的象征意义。 2.学习象征的艺术手法以及排比、反问的修辞手法的运用。 3.赏析关键语句，体会作者情感。

具体内容3新时代青年的历史使命4学习五四精神重要意义5砥砺奋进 做新时代的有为青年6五四运动&五四精神1五四精神的时代内涵2五四精神具体内容3新时代青年的历史使命4学习五四精神重要意义5砥砺奋进 做新

10. 学习压力加紧学习效果不佳一心二用二、时间管理的重要性学习循环怪圈 陷入了一个自己造就的怪圈，他像一个轮子越转越快，直至把这些学生拖得筋疲力尽。 11. 生涯规划观念的兴起 休闲意识的增强 追求完

实战派有实践经验 海归 本土 4. 《追求卓越》：最重要的教训是企业都会失去辉煌。 上世纪70年代财富500强中1/3企业到83年就消失了！到95/96年则 60%都不见了。 大企业的寿命仅是常人寿命的1/2！中国企业平均寿命3

丽著称。 作者简介 7. 选择自己喜欢的方式朗读课文，圈出生字，通过查阅资料等方法理解不懂的词语。学习生字藏 挪 徘 徊 蒸cánɡnuópáihuáizhēnɡ后鼻音藏：此处笔顺图片等大课堂 8.

积月累形成的。它一旦形成，便具有相对的稳定性。（2）稳定性职业从业人员在长期的职业活动中，经过自己学习、认识和亲身体验，体会到怎样做是对的，怎样做是不对的。这样，有意识地内化、积淀和升华的这一心理品质，就是职业素质的内在性。（3）内在性

的时代到了。它向工业文明创造的学校环境、秩序和规则挑战。 四、21世纪人类将进入学习化社会，社会上的各个组织都将成为学习型组织，学校也不例外。 五、开发西部地区需要资金、项目和技术，更需要把本地人能够

队凝聚力。其次，亲和平等地与团队成员进行交谈和工作，激发员工的积极性和创造性。同时，领导者需要不断学习以提高自身的素质和能力，为团队的发展指明正确的方向。 24. 测试手册：　　管理潜能测试·生活节

7. 人类的“聪明”崇拜心态真聪明真笨我成功了！我失败了！7 8. “聪明”的科学光环二十世纪心理科学对智商的研究和应用为“聪明”崇拜提供了“科学”依据 能够以科学的手段确定一个人的聪明程度：智商测量工具和应用

10. 注意购房者的小孩不要忽略小孩 不可使用敷衍的语言 以爱心来对待不忙碌的人员来接待 以“好聪明”、“好可爱”的称赞来规制他的行动 拿玩具或图书给他看 顽皮可以大声地说“哎呀，小朋友危险喔！”来提

10. 注意购房者的小孩不要忽略小孩 不可使用敷衍的语言 以爱心来对待不忙碌的人员来接待 以“好聪明”、“好可爱”的称赞来规制他的行动 拿玩具或图书给他看 顽皮可以大声地说“哎呀，小朋友危险喔！”来提

故事了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容。 感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。五习作单元: 把一件事写清楚了解作者是怎样把事情写清楚的。六童年生活学习用批注的方法阅读。 通过人物的动

尊重为本 6. 自尊： 言谈举止 待人接物 穿着打扮 7. 尊重他人：对交往对象进行准确定位 交往中要讲规矩 交往时要有礼貌 8. 商务礼仪的基本理念之二： 善于表达 （对人家好要让人家知道，这是商务交往中的一个要求）

代替 厘米 摸耳朵本课会认的字 10. 押进 监督 师傅 冤家 跳蚤 处置 发誓 一绺 哧哧笑 规规矩矩 耿耿于怀 yā jiān dū fù yuān zǎo chǔ zhì shì liǔchī chī

第二章：胜任力模型的建立(难度系数9) 第三章：招聘流程(难度系数4) 第四章：胜任力行为面试法(难度系数8) 学习本次课程的主要作用是：通过胜任力工具，找到适合企业发展的人才聘用方法 4. 我国人力资源管理出现HR管理现象贬值化