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融入公共课程、专业教学、实习实训、就业指导和考核鉴定体系， 贯穿技工教育全过程，使弘扬和传承工匠精神成为技工教育的鲜明 特征。 （三）发展目标 到“十三五”末期，基本形成办学规模适合市场需求，专业结 构适应产业发展，校

给供应商正确的款额。 (4)每一类货物的检索，都应记入到库存控制卡的接收列中。 (5)在余额列中注明的物品数量，需要按新收到的数量如实增加。 (6)物品应正确存放，以使物品不损坏、浪费或被盗，以及消除各种安全隐患。

二、判断题 6.办公室的工作具有综合性特点。 [答案]对 7.办公室工作人员要具备自律的职业素质，讲规矩要达到拘谨的程度。 [答案]错 8.办公用品的库存控制和监督中，要求保持进货卡、出货卡和库存卡的三卡一致。

领导者在用人过程中应坚持的原则主要有哪些？ 答：(1)扬长避短原则；(2)量才任职，职能相称原则；(3)诚信不疑原则；(4)明责授权原则；(5)用养2 并重原则。 2017 年 6 月试题及答案 14.简述群体凝聚力与员工个人成长的关系。

架构，提供10Gbps 以上的带宽、毫秒级时延、 超高密度连接，实现网络性能新的跃升。ITU 定义了5G 三大场景：增强移动带宽（Enhanced Mobile Broadband,以下简称eMBB）、超高 可靠低时延通信（Ultra-Reliable

掌握：要求能够对所列的知识内容进行推导证明,能够利用所学知识对问题进行分析、 研究、讨论,并且加以解决. 这一层次所涉及的主要行为动词有：掌握、导出、分析,推导、证明,研究、讨论、运用、 解决问题等. 二、能力要求

射线荧光光谱联用的技术; 桂义 军［12］研究了示波极谱法同时测定铅精矿中的锌镉 和铜，通过相关实验证明该法有效，适用于铅精矿中 镉锌和铜的快速检测，Capitelli 等［13］在分析土壤中 重金属元素的实验中采用了激光诱导击穿光谱法，

抽样方法、基数及数量 6.2.1 抽样方法 在企业的成品仓库中随机抽取有产品质量检验合格证明或者以其他形式表明合格的、近期生产的产 品。 随机数一般可使用随机数表、骰子或扑克牌等方法产生。 6.2.2

6.2 抽样方法、基数及数量 在企业的成品库内或市场待销产品中随机抽取有产品质量检验合格证明或者以其他形式表明合格 的产品。在每批样品中随机抽取 2 件，1 件作为检验样品，1 件作为备用样品(耳饰类成对销售饰品视一

0>)(xxf 的解集为 . 三、解答题(本大题共 6 个小题，共 70 分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤) 17.(本小题满分 10 分） 已知一个扇形的周长为 9 8 ，圆心角为 080

6.2 抽样方法、基数及数量 在企业的成品库内或市场待销产品中随机抽取有产品质量检验合格证明或者以其他形式表明合格 的、近期生产产品。在生产领域抽样基数应不低于抽样样品数量的 10 倍。在流通领域抽样时，抽样基

第一空 2 分，第二空 3 分） 三、解答题:本题共 6 小题，共 70 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.本题包 括 必考题和选考题两部分.第 17〜21 题为必考题，每个试题考生都必须作答

抽样方法、基数及数量 6.2.1 抽样方法 在企业的成品库房内或市场待销产品中随机抽取有产品质量检验合格证明或者以其他形式表明合 格的、保质期须能满足抽样、检验、复检工作的时间要求的产品。 产品抽样时，随机抽取样品（

ｘｆ（ｘ）＞０的解集为　　　　　． ）页６共（页２第·卷试学数一高三、解答题（本大题共 ６个小题，共 ７０分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤） 得　分 评卷人 　１７．（本小题满分 １０分） 已知一个扇形的周长为８π ９ ＋４，圆心角为

品。 6.2 抽样方法、基数及数量 6.2.1 在企业成品库内随机抽取有产品质量检验合格证明或者以其他形式表明合格的、近期生产的产 品。 6.2.2 在生产领域抽样时，抽样基数满足抽样数量即可。 6.2

E-Mail: cnt.nano@msa.hinet.net 更新日期: 2010-02-09 聲明聲明聲明聲明 本操作手冊僅供購買單位機台操作時使用，不得全部或部分複製、轉載本操作手冊， 本手冊的內容將來如有變更，恕不另行通知。

的通项公式； (2)设数列{}nS 的前 n 项和为 nT()n N， (i)求 nT； (ii)证明 2 2 1 ()2 2( 1)( 2) 2 nn k k k k T b b k k n   

口。 本标准起草单位：湖南省职业安全健康协会、长沙矿山研究院有限责任公司。 本标准主要起草人：李金明、谭杜艳、宋汉文。 1 烟花爆竹工程设计安全审查规范 1 范围 本标准规定了烟花爆竹新建、改建和扩建

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把各方面先进青年吸收进团组织, 保持团员队伍朝气蓬勃的青年 特点, 使共青团真正成为团结教育青年的坚强核心。 第二章摇 入团积极分子的确定和培养教育 摇 摇 第四条 摇 团组织应当加强对青年的教育和引导