“双减”背景下初中语文作业优化设计一
“双减”背景下初中语文作业优化设计 作为“双减”政策的一线执行者,如何从根本上减轻学生过重的作业负担,这是每一个教师应该积极探索的课题。语文学科作为众多学科之首,以其工具性、人文性和综合性的特征,在
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“双减”背景下初中语文作业优化设计 作为“双减”政策的一线执行者,如何从根本上减轻学生过重的作业负担,这是每一个教师应该积极探索的课题。语文学科作为众多学科之首,以其工具性、人文性和综合性的特征,在
“双减”政策背景下小学数学作业设计 作业是课堂教学、学生学习效率的最直接有效的体现。当前作业本身的“魅力”还不够,作业对学生的“吸引力”还不够。多数学生都是“心不甘,情不愿”的在完成作业。 随着年级
“双减背景下”小学语文期末分类型复习的策略 临近期末,语文学科的复习要掌握一定的方法。该如何着手复习呢?分类型复习是一个不错的方法。先厘清单元重难点,再从每个单元中分出各个板块来复习,这样一定能起到事半功倍的效果。
新课程背景下中小学生课程负担 中小学生课业负担过重的症结究竟在哪儿,如何解决呢? 中小学生课业负担过重,主要不是教育问题,首先是社会问题,成因非常复杂。涉及我们国家的国情,发展阶段,我们的就业
双减背景下小学的弹性素养作业设计 “双减”之下,学科作业设计如何依据课程标准,回归学科特色,培养学生从学科的角度观察世界、思考世界,用学科的语言表达世界,值得思考。下塘小学语文周,以“素养语文·话童
“双减”背景下中考语文总复习策略 “双减”政策落地以来,学生的作业量得到全面压 减,学业相对轻松一些,但升学压力仍然存在。如何才能 在“双减”的背景之下提升学习效率,这是“双减”政策 给教师提出的重大挑战,而语文学科的教师又面临着更加
双减政策背景下小学数学作业设计与命题策略 我们都知道,作业是教学的一部分,通常情况下是需要用纸笔来完成的,当然也有一些作业不需要用到纸和笔。课堂是教学的主阵地,课堂教学结束之后,学习过程不会戛然而止
“双减” 背景下小学英语作业设计思考 在英语教学过程中,首先要调动学生的学习积极性,树立学生的自信心,培养学生良好的学习习惯。而想将教学活动拓展到生活中,就需要通过作业这一有效手段。为了有效减轻小学
双减政策背景下小学语文作业设计 在“双减”政策下,国家大力提倡减轻学生的作业负担,全面提高学生的综合素质,这就要求语文教师在布置作业的时候,要在形式上不断创新,让学生从繁重的作业中解脱出来,真正的感
浅谈多元文化背景下中国音乐教育 一、全球化背景下的多元文化问题 文化,对于我们来说是一个十分熟悉的词。纵观人类社会发展的历程,从原始社会再到现代社会的“信息高速公路”,文化现象无时不在。丰富
“双减”背景下,“1+X”联读教学价值的思考 “双减”政策的目的之一为了缓解教育焦虑。那么,这种教育的焦虑是怎么来的呢?之所以会焦虑,我认为是因为对现在的担忧和对未来的害怕。就拿语文教学来说,语文教
“双减”背景下小学英语自主学习能力培养研究 摘要:“双减”政策作为新时代提出的一种新型教学理念,旨在减轻学生课业负担与课外辅导负担,使学生以更为轻松的状态面对学习。在此背景下,提升学生自主学习能力已
和谐社会背景下的社会稳定观 改革发展的关键时期,中国的社会稳定问题呈现出了一些新的特点,群体性、突发性事件数量增多,纠纷与冲突涉及范围扩大,尖锐和对立的程度加剧。 有的人据此便认为,
10—101工作面下隅角强制放顶安全技术措施 截止2012年5月28日0点班,10—101综采工作面推进至正巷距7#点前1米,付巷距10#点前51米,由于工作面下隅角悬顶面积超规定(2×5m2),为避免下隅角悬顶
基于“治愈系”体验下空间设计的探索 Exploration of Spatial Design based on “Healing“ sensory experience 摘要 世界正处于城市化高
探索新形势下如何加强党员教育 2013年11月9日,中国共产党十八届三中全会胜利召开。新一届领导集体在本次全会上提出了综合改革方案,总体部署全面深化改革,并针对党员的教育工作做出明确指示。 新形势下,
新形势下开展青年工作的探索和思考 新形势下开展青年工作的探索和思考 近年来大量优秀青年的加入,在为队伍注入新的活力的同时,也对青年工作提出了挑战。本文以XXXX局青年作为研究对象,通过对当前青年员工
新形势下异地**商会如何发挥作用的探索 党的十九大报告中指出:要打造共建共治共享的社会治理格局,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制。提出要积极发挥社会组织作用,实现
新形势下对创新基层思想政治工作方法的探索 随着改革开放的不断深入和中国特色社会主义的蓬勃发展,社会情况发生了复杂而深刻的变化。政治、经济和社会生活中新情况层出不穷,社会主义整体推进的步伐与现阶段人们实际生活和思想承受力不足存在的差距
大学生卖衣服社会实践报告 今年暑假我在一个亲戚那里帮她卖衣服,算起来我该叫他表姐什么的,但因已出五服,也不少很亲,不过暑假在家里闲着也是闲着,于是就去她那里卖衣服,顺便长长见识,多接触一下社会也是好