香当网

“双减”背景下初中历史作业的有效设计策略一 “双减”政策实施以来，传统的教学模式已经发生了改变,如何科学合理的设计历史作业，来实现“减负增效”呢？ 作业有预习作业、课堂作业、课后作业之分。学生的作业

【落实“双减” 优化作业】“双减”背景下优化“读写互动”设计之思与行 统编教材从二年级开始共编排了23次课后小练笔，阅读教学观摩中也经常能看到学生动笔写话的设计。但是，总觉得教材中存在着单元间、单元

【落实“双减”优化作业】“双减”背景下的小学语文作业设计点滴做法 本学期是“双减”政策出台的第一个学期，为了进一步落实学校教学工作，把握工作重点，全面落实“双减”政策。这学期，在“双减”这个大背景下如何优化作业、精准

物品的摆放 1. 物品的保管要定位、定量 2. 生产现场附近只能放真正需要的物品 3. 堆高标准一般为120厘米，高度超过120厘米的物品宜放置于易取放的墙边 4. 危险品应放在特定的场所保管 5.

“放”与“收”的班级管理 “放＇与“收＇的班级管理 　　 　　什么是“放＇？放就是“松＇。但“放＇不是放任自流，而是明“松＇暗“紧＇，形散神聚。之所以“放＇，除了让班主任“走出庐山＇，为进一步反思和讨论工作腾出时间外。

生命的绽放       夜里是旅者的驿站，总是能在不经意间的抬望中触景生情，拨动心口那把|许久未碰的琴。夜的温柔下，思念如影随行，我发现自己像极了一种疯呆的情态。孤单的时候，有明月的夜里更甚。透过朦

放 飞 梦 想   我有一个梦想：长大了能成为像“小提琴大师”盛中国老师那样优秀的小提琴演奏家。因此，在我幼儿园快要毕业的时侯，妈妈给我买了我人生中第一把儿童专用小提琴，还为我找了一位小提琴老师，帮助我实现梦想！

教育要学会“放” 摘要：面对当前教育“步步抓”的现状，教师要参透“放”的智慧：懂得“放手”，对学生有信心，让学生学会自主学习；做到“放下”，对学生有爱心，树立良好师德以影响学生；学会“放弃”，摒弃急

必须使用到防护服。目前防护服的种类很多，而最常见的就是医用防护服和化学防护服（防化服），但是，很多人对于这两种防护服总是无法区分开来，针对这样的问题 医用防护服 医用防护服和化学防护服最大的区别在于，

在网络环境下的课堂教学模式整合性的探索 ——湖南省常德市澧县城关中学 郑小燕 摘要：网络课堂教学是未来课堂教学的开展方向。本文在分析网络课堂教学优势的根底上，探析了讲授式、任务驱动、问题研究的网络教

新形势下电费回收工作的难点及对策探索—调研报告   新形势下电费回收工作的难点及对策探 一、当前电费回收工作存在的问题 1、用户交费积极性不高。农电体制改革后，县供电企业实行直抄到户，许多农户便认为

新形势下做好计划生育工作的探索和思考 结合我镇实际通过调研，对我镇的计划生育工作的现状及存在的问题，有了比较深刻的认识。我镇现总人口为27110人，现辖7个社区19个驻地企事业单位，由于位于**城区

原创寒假社会实践报告 服装店卖衣服 　　其实这并不是我第一次参加社会实践了，去年暑假的时候我就在我小姨的印花厂里打了我人生中的第一次暑假工，那时的我每天面对着同样的人同样的事物反复的做着自己的那份工

“三管齐下”构建党员教育新模式 招标公司党委 今年以来，招标公司党委认真贯彻落实集团公司党建工作会议精神，扎实推进党建重点工作，切实加强党员干部队伍的思想作风建设，严格党的组织制度，抓好党员队伍的教

**县国土资源局“三管”齐下 长效改进工作作风   为适应新形势下国土资源管理工作的需要，加强内部管理，增强服务意识，**县国土资源局强化措施，“三管”齐下，扎实改进机关工作作风。 一“管”干部去向。通过

- 1 - “三管齐下”构建党员教育新模式 今年以来，XX 公司党委认真贯彻落实集团公司党建工作 会议精神，扎实推进党建重点工作，切实加强党员干部队伍 的思想作风建设，严格党的组织制度，抓好党员队伍的教育

“三管齐下”揪出隐形变异“四风” 在当前高压态势下，风气明显好转，但“四风”问题更加隐蔽，穿上了隐身衣，躲进了青纱帐。因此，刹住“变种四风”迫在眉睫，要及时研究和发现其新形式、新动向，对新发现的问题

工商新形势下强化网吧监管问题调研报告 　　工商行政管理部门是市场监管和行政执法机关，具有相对集中的行政许可权，检查权和处罚权。由于受市场经济的负面影响，极少数工商执法人员，经不住权力和金钱的考验，做

2014下学期宿管部工作总结 　　XX下学期宿管部工作总结 　　在院领导的悉心关怀下，在其他兄弟部门的配合下，在广大同学的支持下，在以创建“安全，健康，卫生，舒适，文明”的宿舍环境的目标下，我部门以

三管齐下全力推进村级建设 一是科学谋划，抢抓高点定位。要求各村在科学发展的基础上自加压力、高点定位，继续在发展壮大村级集体实力方面下大功夫，努力打造成一流的村级集体经济和稳定性收入的先进代表。在村级