2020年春最新精编统编教材部编人教版《道德与法治》四年级下册全册教案设计
(二)读一读,议一议。 1.生阅读教材第4 页“阅读角”。 问题:故事中,同桌晓宁带给主人公哪些香甜呢? 2 读案例,议一议:我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难 交到朋友,这是为什么呢?问题:你愿意跟玲玲、小华、小丽、张明成为好朋友吗?为什么?
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文献标识码:A 文章编号:1673-4289(2017)01-0019-04 在《语文课程标准》的指导下,结合成都市龙泉 驿区小学语文阅读教学的实情,在课题研究的过程 中,构建起了基于“单元”和“文体”下的阅读教学模式。
卷(非选择题) 请点击修改第 II 卷的文字说明 评卷人 得分 二、句子默写 4.古诗文名句默写。 (1)停车坐爱枫林晚,_________________。(杜牧《山行》) (2)________________
...........................................1 1、我们爱整洁................................................
明确:作者以“往昔”与“今朝”对比,“英雄”与“风流人物”对比,突 出了今朝无产阶级革命英雄主宰河山的历史影响。 步骤四 深层探究 赏析语言 1.这首词描绘了一个白雪皑皑的银色世界,作者用了哪些词来表现洁白? 明确: 冰、雪、银、蜡、素。
.........................................1 第1课 我们爱整洁 ...............................................
60家企业 众筹案例 10位HRD 参与编剧 企业涉及 20个行业 包含30个 专业工具 提升19项 职业能力 7万字 讲师手册 预见34个 任务场景 18幕专业 影视视频 16段情景 案例演练 课 程 形
文中画线句子是一个比喻句,形象地写出了哈克 的心情。 4.“两个孩子遭了同样的歹运”中“歹运”指的是 . 5. 用简练的语言概括一下汤姆和哈克这次冒险的经历。 6.小朋友,你的童年里有没有冒险的经历呢?给我们说说吧。 三、让真情在笔尖流淌
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用脑、 用技巧、用知识。“智慧服务”不仅包括岗位技能、业务知识,还应具备心理学、社会学、行为 学、语言学、艺术审美等多学科的知识,以及运用这些知识并使其融入旅客服务的能力。 在当今交通运输工具更加多样
a new ice age 【解析】选 C。主旨大意题。文章阐述了大气污染可能导致的两种结 果: 升温和降温。所以只有 C 项正确。 4 Ⅱ. 语法填空 阅读下面材料, 在空白处填入适当的内容(1 个单词)或括号内单
水中含有 NaCl 约 g。为提高 Na2SO4 纯度,析硝 罐中析出 Na2SO4,需采用 (填“升温”或“降温”)结晶方法。 四、科普阅读题(本大题共1个小题。共7空,共7分) 26. 港珠澳大桥
认为,开展“改革创新、奋发有为”大讨论正是解决干部、党员 “软脚病”的“对症药”。2 月底以来,我们在乡党委的指导下, 把开好专题组织生活会作为大讨论的关键环节,按照县委“学 习换脑筋、谈话找差距、讨论定规划、评议明标准、整改见实
念对消费 者行为的影响在增加,消费品企业可以通过定义健康理念更好地迎合这一趋势。 健康生活理念继续升温。 消费者正抛弃“千人一面”的大型旅行团,转而选择“小而美”的团队游和自助游。 旅游消费更重注体验。
真正 需求或问题; 2. 认识到向客户传递正确消息的重要性,对于客户的询问、要求和抱怨,在上级的指导下 向客户提供准确和完整的答复,使客户了解项目进展情况或得到问题解决方案; 3. 能够在客户众多要求
《散文诗二首》导学案 学习目标 1. 反复朗诵,感受美好意境和语言风格。 2. 把握散文诗的思想感情。 3. 初步感知散文诗的特点。 自主学习 1.阅读下面的小资料,完成积累。 (1)作家简介 泰戈尔(1861