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软件工作流程开始过程过程过程过程过程过程完成过程过程过程过程过程过程步骤1步骤2步骤3高于90%， 分配到工作线规矩不符符合低于90%， 找单配切，重新优化 8. 谢谢观赏！

挥。对党的政治纪律和政治规矩要心存敬畏，严格遵守党章这个总规矩，严格落实各项党规党纪，坚持“四个服从”组织原则，坚持把纪律规矩挺在前面，用铁的纪律从严惩治破坏政治纪律和政治规矩的行为，坚决防止“七个有

治纪律和政治规矩是党最根本、最重要的纪律，严守 政治纪律和政治规矩是坚定维护核心信念的内在要求坚定 维护4强化“四个意识”，任何时候任何情况下都保持一致、维护权威、听从指挥。对党的政治纪律和政治规矩要心存敬

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齐意识”和运用监督执纪“四种形态”的内容。 修订后：第三条　党章是最根本的党内法规，是管党治党的总规矩。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。党组织和党员必须牢固树立政治意识、大局意识、

于行； 核心在从严，就是要以党章为基本标准，严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，发扬共产党人最讲认真的精神，对不符合党章要求的，严肃查处惩治，使“严”成为新形势下党的建设最鲜明的特点； 重点在治吏

我们最不应该做出的牺牲就是因为别人的评价而改变自我，因为那些对你指手画脚的人自己也不知道他们遵从的规则是什么。千万不要只遵从规矩做事，规矩还在创造之中，要根据自己的判断做每一件事，虽然这样会麻烦一点。三十岁以前就尝到失业的滋味当然是一件不幸的事，但不一定是坏事。

做人既然不知礼； 不死何为，不死还有何道理。 相鼠有齿， 看那老鼠有牙齿； 人而无止，做人反到没规矩。 人而无止， 做人如若没规矩； 不死和俟，这人不死待何时。 相鼠有体， 看那老鼠有肢体； 人而无礼，做人反而无礼仪。

有关和朋友交往及平时生活准则己所不欲，勿施于人。—《论语》 与朋友交，言而有信。—《论语》 不以规矩，不能成方圆。—《孟子》日积月累 24. 有关和朋友交往及平时生活准则 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。—刘备拓展

。你如何理解这些句子中的“格”？格是正确、形式、规矩的意思。 放飞梦想的青春时代，我们可以张扬、放纵、探险、自由、任性、哭闹，但是做起事来我们要遵守规矩，我们要让青春有风格。这一节课就让我们一起来探讨“青春有格”的话题。导入新课

的制订方法了，让我们一起来尝试一下， 制订属于我们的班规吧！ 25. 没有规矩，不成方圆。班规是我们班级成员应该遵守的重要规矩，我们班将会在班规的规范和引导下，越来越好，越来越优秀！ 26. 谢谢聆听

与朋友交，言而有信。 ——《论语》 不以规矩,不能成方圆。 ——《孟子》|日积月累| 50. 根据课文内容填空。己所不欲， 。 与朋友交， 。 ,不能成方圆。言而有信勿施于人不以规矩 51. 通过这节课的学习，希

波逐流；在言论上，在党不言党、在党不爱党、在党不护党、在党不为党；在行动上，不守政治纪律，不讲政治规矩，组织纪律散漫,等等。 正是由于看齐意识不强，让他们忘记步调一致，选择了我行我素；忘记以身作则，选

地开展批评和自我批评，在原则问题上进行思想斗争，坚持真理，修正错误。努力造成又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面。 11. 二、自觉维护制度的尊严制度根本

——与具体工作相关，并会影响到工作业绩 核心能力 ——团队合作、冒险、创意、灵活性、速度、求知欲、有纪律的、以客户为中心 ——针对公司的战略，并会影响到组织能力 16. 员工所需的行为/结果组织设计 分工、协调流程

心中非常惋惜：如果学生能配合，这花了好多天准备的课，原是可以让大家在开开心心中学到知识的。 19. [反思]没有纪律做保证，准备再充分的课，也无法成为一堂好课。怎样才能让学生怕我呢？面对镜中的学生说的“发怒也亲切”的脸，我烦恼极了。

例：中国共产党是伟大、光荣、正确的党。 ②句子内部的并列短语之间用顿号 例：我们要把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”人才。 ③较长的并列成分之间，不用顿号，而用逗号 例：这翻滚的麦浪，这清清的流水，这鲜艳的山花，让人陶醉。

体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、身心健康的公民。PART 2 学校办学目标：办好通信类 专业，办好对口升学班。2020/4/20厚德精技