香当网

1. 从试题命制 看课堂教学方式的改变思明区教师进修学校 康彩虹 2018年12月9日 2. 回 顾印象最深的关键词 3. 小测试 4. （一）.选择题 1.英语课程评价的依据是_______________

会写14个生字。借助字典、联系上下文，理解有关词语。 2.弄清巴迪的父母亲的不同评价对孩子分别起了什么作用。 3.通过反复朗读，联系上下文体会句子中含义深刻的语句的含义。 3. 导入新课 都说父爱如山、母爱如水, 一个人能成为一个怎样的

亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。 “数学精通吗?” 父亲的朋友问他。 青年羞涩地摇头。 “历史、地理怎么样？” 青年还是不好意思地摇头。 “那法律呢？”青年窘迫地垂下头。 “会计怎么样？” 父亲的朋

汇报人：某某某文旅局学习二十大主题教育专题党课讲稿2024-03-14 2. 引言 关于学习贯彻党的创新理论的体会 关于学习贯彻党的创新理论的感悟 旅游业发展面临的新形势 深化拓展实际成果，彰显主题教育成效目录contents

1、课文主要讲了什么？2、哪些自然段具体介绍了这幅名画？3、你还从哪里看出了“蒙娜丽莎”的魅力？快速阅读课文： 5. 首先描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏《蒙娜丽莎》的心情和此画来纽约展出的原因

年7月，据说成诗却早在1976年4月24日，写于“四五运动”发生后不久。这首诗有着沉重的历史感，表达了一种希冀光明的痛苦。背景资料 6. 熏 黑 隧 洞 纤 绳 迷 惘 富 饶 绯 红 驳 船 笑 涡

变无雕饰波呈现光辉突芒 蜡烛chénɡdiāobiànhuī là zhúxínɡmánɡ连型幻光光模我会认朗读课文 扫清障碍 5. 乘千乘之国shènɡ在大树下乘凉。多音字chénɡ我们奇妙的世界。奇qí今天我们数学课学的是对奇数的认识。jī

ēi）包里。近义词反义词多音字字词乐园 13. 　　小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。课文朗读　　边听边想：课文主要写了什么？课文朗读 14. 课文主要写了什么？ 课文讲的是孙中山小时候不懂就问的故事。初步感知初步感知1

些这个季节的古诗？新课导入 2. 部编人教版二年级语文下册1 古诗二首 3. 2.能正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。1.认识“莺、拂”等11个生字，会写“诗、村”等8个字，积累“堤、柳”等生字拓展的词语。3

1.教材分析—内容的定位与作用第四章 第三节 消化性溃疡病人的护理 学时安排： 理论讲授 2学时 实践教学 2学时承上启下常见病 多发病第二学时 （45分钟） 6. 1.教材分析—教学目标知识目标 (学到什么)能力目标

白日： 穷： 千里目：指落日。 穷尽。 目力所及的最远处。字词释义 7. 课文讲解自读整首诗，体会情感要求：读准字音，读通句子，注意诗歌的节拍。 思考：这首诗体现了诗人什么情感？ 这首诗写诗人在登高望远

1. 做自己的英雄XX市第二中学 高二（4）班主题班会 2009.10.25 2. 第一篇良好习惯 3. 你相信吗？？ 一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？ 4. “播种思想，收获

1. (本页无文本内容) 2. 学习目标1.认识古代两河流域文明所处的地理位置。 2.了解古巴比伦王国的建立和君主专制制度的实行。 3.掌握《汉谟拉比法典》的相关内容，感受人类法制的源远流长。 3. 新课探究目标导学一：古代两河流域文明

主要作品：诗集《周总理，你在哪里》；报告文学《船长》《最美的画册》等。第一课时 4. 朗读课文 扫清障碍 请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。读读画画 5. 胆 敢 往 外 勇 窗 乱 偏 散 原

二、普通话水平测试简介 三、语音概说 四、具体辅导：声、韵、调发音及辨正；轻声、儿化、语流音变；朗读、说话 五、试卷构成、评分标准及测试指导 六、测试流程 4. 第一章 概 说 5. 第一节 普通话与方言一、什么是普通话（一）定

目录第一节新课导入第二节整体感知第三节深入探究第四节拓展延伸第五节板书设计第六节课堂小结第七节布置作业 3. 新 课 导 入第一节 4. 新课导入 新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业 大家知道端午节我们都要

4打开中国制度密码的一把钥匙5 4. 《中国制度面对面》出版背景第一部分 5. 为深化党的十九届四中全会精神的学习宣传贯彻，帮助人们更好理解坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现

)：形容声音很大，耳朵都快震聋了。 11. 失魂落魄(shī hún luò pò)：魂、魄：旧指人身中离开形体能存在的精神为魂，依附形体而显现的精神为魄。形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。 恍恍惚惚(huǎng

修辞的本质是什么，这是修辞学最基本最重要的理论问题，综观修辞学史上各家说法，有“美辞观”、“适切观”、“同义手段选择观”、“表达效果观”等，各有各的道理。随着修辞学研究范围的不断扩大，人们对修辞本质的认识也在不断深化。 二十世纪

主要作品：《采莲诗》《回乡偶书》等。 6. 莺黄莺 莺声 拂yīngfú造句：黄莺在枝头歌唱。吹拂 拂过造句：春风吹拂在脸上很舒服。朗读课文 扫清障碍我会认 7. 堤柳 dī liǔ河堤 堤岸造句：河堤的作用是防止河水泛滥。柳树 柳枝造句：春天到了，柳树长出了嫩芽。