实验三 摄影曝光
掌握曝光补偿的设置方法,理解“明增暗减”的曝光原理。 二 实验主要内容 1)合作学习:以小组为单位阅读补充内容“测光范围选择模式练习”, 小组同学根据照相机的说明书,找到照相机的测光系统,学会设置平均测光、
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掌握曝光补偿的设置方法,理解“明增暗减”的曝光原理。 二 实验主要内容 1)合作学习:以小组为单位阅读补充内容“测光范围选择模式练习”, 小组同学根据照相机的说明书,找到照相机的测光系统,学会设置平均测光、
and tick. 4. Learn Read and write. S: 学生独立阅读课文,边读边理解。 T:学生阅读并理解下列句子: 1. It is getting lower and lower
自己成长的经历、政治 历史问题、受过何种奖励和处分,以及思想、工作、学习和作风等方面 的情况);③家庭主要成员和主要社会关系情况(主要写其职业、政治情 况、与本人的关系等。此项内容也可附于申请书后);④怎样积极争取入
多角度地开展了主题突出、 内容丰富、 形式多样的以廉洁文化进 单位、进机关、进区队(车间) 、进班组、进家庭为主要内容的 廉洁文化 ?五进?活动。通过 ?五进?活动的深入开展,进一步 增强了集团公司廉洁文化的吸引力、
综合国力的较量也日益凸显。1970年,一个美国农民能养活47 个人。1971年, 美国超过八成的家庭至少拥有一辆汽车。 再来看一下当时的中国。新中国成立后,科学技术有了很大的发展,在 经济建设和国防
鉴赏“依前春恨锁重楼”,分析“锁”字的妙处。 17.“丁香空结雨中愁”这一意境表达了怎样的思想感情? 四、阅读与理解 (一)阅读下面的文言文,回答后面的问题。 古之学者必有师。师者,所以传道、受业、解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不
(2)你觉得风坏吗?说说你的理由。(3 分) 五、语文小实践。(6 分) 读了《数星星的孩子》,把这个故事讲给大家听。 六、快乐阅读轩。(13 分)狐狸和猫 一次,猫在森林里遇到了狐狸先生,猫想:“他精明,有经验,对世界上的 事都有见识。”猫就友好地招呼狐狸。
)上的蚜虫 与葫芦毫无关联,毫不在乎。最终( )一个个都落了,他的愿望也落空 了。(4 分) 六、阅读小木屋。(10 分) 冼(xiǎn)星海在巴黎 1929年,24 岁的冼星海,因为参加学生运动,被学校开除了。他在远洋轮
权威,大力弘扬“自尊、自信、自立、自强”的时代女性精神,培 育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,自觉履行法定义务、 社会责任、家庭责任,学法遵法、守法用法,以实际行动为全县 经济社会发展贡献智慧力量。全县各级妇联组织要深刻认识在新
1 年 1 月试题]A.签发文件 制定会议策划方案时,要明确 ,其中“Who”是指的(C)。[2016 年 7 月试题]C.会议参加人员 制定会议策划方案时,要明确 6 个 W,其中“Who”是指的(C)。[内部资料]C
____________________________________________ 阅读屋 五、仔细阅读下面的材料,按要求完成练习。 材料一:随着经济条件的改善和生活方式的改变,有越来越多的人患
我认为这会浪费我们的时间。 [答案]A 二、词汇与结构(每小题 2 分,共 30 分) 6-20 题:阅读下面的句子,从 三个选项中选出一个能填入空白处的正确选项,并将答案序号写在答题 纸上。 6.The
我认为这会浪费我们的时间。 [答案]A 二、词汇与结构(每小题 2 分,共 30 分) 6-20 题:阅读下面的句子,从 三个选项中选出一个能填入空白处的正确选项,并将答案序号写在答题 纸上。 6.AT&T
微一端‛获得极高的社会认可,服务人数众多,服务量巨大, 微博超级话题得到过亿阅读,年阅读量近十亿人次,微信年 接口调用次数超过 1.15 亿次,推文最大阅读量近 200 万人 次,APP 累计下载量达 1300 万,年点击次数
国开电大本科《人文英语 4》期末考试试题及答案(珍藏版) 一、交际用语(共计 10 分,每小题 2 分) 1-5 题:阅读下面的小对话,选择恰当的答语,并将正确答案选项填写在答题纸上。 1.―I'm sorry.I am
我可以帮你吗? C.你想要什么? [答案]B 二、词汇与结构(每小题 2 分,共 30 分) 6-20 题:阅读下面的句子,从 三个选项中选出一个能填入空白处的正确选项,井将答案序号写在答题 纸上。 6.She
你太谦虚了。 C.我觉得很好。 [答案]C 二、词汇与结构(每小题 2 分,共 30 分) 6-20 题:阅读下面的句子,从 三个选项中选出一个能填入空白处的正确选项,并将答案序号写在答题 纸上。 6.She
对不起,我和布朗博士有个约会 C.恐怕我不知道 二、词汇与结构(每小题 2 分,共 30 分) 6-20 题:阅读下面的句子,从 A、B、C 三个选项中选出一个能填入空白处的正确选项,并将答案序号 写在答题纸上。
没关系! C.一点都不有趣! [答案]A 二、词汇与结构(每小题 2 分,共 30 分) 6-20 题:阅读下面的句子,从 三个选项中选出一个能填入空白处的正确选项,并将答案序号写在答题 纸上。 6.I would
我可以帮你吗? C.你想要什么? [答案]B 二、词汇与结构(每小题 2 分,共 30 分) 6-20 题:阅读下面的句子,从 三个选项中选出一个能填入空白处的正确选项,并将答案序号写在答题 纸上。 6.AT&T