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第 1 页，共 4 页 第 2 页，共 4 页 学校： 班级： _____ 年级 ____ 班 姓名： _______________ 考号： ________ ____ ----------------

滩（沙滩） 谦（谦虚） 履（履行） 绣（绣花） 斑（斑点） 讽（讽刺） 耻（可耻） 捂（捂住） 班（班级） 枫（枫树） 址（地址） 梧（梧桐） 皆（皆是） 挺（挺直） 验（检验） 傻（傻笑） 谐（和谐）

动指针，指针停在灰色区域算小芳赢，停在白色区域算小红赢。 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不………

的解集包含 2,0 ，求实数 a 的取值范围. 正确填涂 错误填涂 缺考标记 答题卡数学(理) 班级 姓名 第 I 卷 选择题（须用 2B 铅笔填涂） 第 II 卷 非选择题（须用 0.5 毫米的黑色字迹签字笔书写）

0 ! 姓名 1 1 1 1 1 1 ! 2 2 2 2 2 2 ! 3 3 3 3 3 3 ! 班级 4 4 4 4 4 4 ! 5 5 5 5 5 5 18．（ 12 分） ! 6 6 6 6 6

1．本科考试分为试题卷和答题卷，考生须在答题卷上答题。 2．答题前，请在答题卷的规定处用黑色字迹的签字笔或钢笔填写学校、班级、姓名和准考 证号。 3．选择题的答案须用 2B 铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑。 4．试卷分为选择题和非选择题两部分，共

1 二年级语文上册期末复习-字词部分（资料二） 班级： 姓名： 一、多音字 好： hǎo 好人 hào 爱好 号： háo 号叫 hào 座号 得： dã 得到 děi 得要 觉： juã 觉得 jiào

（信阳师范学院，河南 信阳 464000） ［摘要］分级教学是根据学生个体的实际情况把各专业原有的自然班分成不同层次的班级进行大学 英语教学的一种教学模式。分级教学的目的是为了真正做到因材施教, 在具体的实施过程中 有其

和第H卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间1 20分钟． 2 . 答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在答题卡上． 3.回答选择 题时，选出每小题的答案后，用2B铅笔祀答题卡上对应题目的答案标号涂黑．

文段为总分结构，提出观点—举例论证。文段首句提出观点，指出对古人的阅读不能脱离当代思 悟。后以阅读李白、杜甫为例进一步解释说明阅读古文要有当代思悟。对比选项，C 项是对主旨 句的同意替换。 A 项，

诊并取得治疗方案。  2周内随访转诊结果  已确诊的原发性高血压患者纳入高血压患者健康管理；  可疑继发性高血压患者，及时转诊。 二、服 务 内 容 13 在诊断高血压和确定治疗方案之前，必须用标准的测量方

城乡居民医保费待遇；（5）特困人员参加城乡居民基本医疗保 险个人缴费部分由医疗救助资金全额资助；最低生活保障对象、 优抚对象及计划生育家庭成员参加城乡居民医保个人缴费部分 实行定额资助，资助资金由相关部门根据缴费凭证及相关资料按 原渠道

主任（或副主任）医师每周至少较全面地查房1次。 5.1.2 查房的重点是对患者诊断和治疗等进行系统的分析，并明确提出诊疗方案。 5.1.3 对危重、疑难病人，主任（或副主任）医师有责任及时提请科室讨论或组织院内会诊。 5.1

为一名预备 党员。近段时间以来，我在党组织的关心和帮助下不断进步和成长，我充分 感受到党组织这个大家庭的团结和温暖。在此期间，我也努力改正和弥补自 己的不足。在工作和生活中严格安装党员的标准来要求自己，认真履行党员

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家的凌云壮志和豪迈情怀。 诗人岑参，他主动到边塞从军。希望在那里建功立业，但是他出身于封建 士大夫家庭，由于阶级和时代的局限、长期艰难的戍边生活，在与朋友惜别 时，不禁流露出无限惆怅之情。而毛泽东是无产阶级革命家，以“解放天下”

政组织文化转变。 决策方案选择和优化时，应坚持的原则主要有哪些？[2014 年 1 月试题] 答：(1)方案的选择要以目标为准绳；(2)方案的选择要坚持整体利益的愿则；(3)方案的选择要符合客 观实际

/ 世界卫生组织基本药物标准清单 第 20 版 已发布的材料不经任何剂型的授权，无论是明示或暗示。阅读材料的解释和使用的责任在于读者。 世界卫生组织在任何情况下均不对使用所引起的损害承担责任 世界卫生组织基本药物标准清单

（2）按重要程度和社会影响划分，实施减停供气的先后顺序如下 ：小城，镇及县城→地 级市城市→省会城市。 （3）应急供气方案 ： 1）Ⅲ级事故 由于上游气源减量、管道事故或极端天气等因素，造成供气不足或中断 ；影响居民和重

）和血液净化的治疗 更需严格把控；4.治疗过程中应当密切评估病情变化，多学科 团队协作及时调整治疗方案；5.重症患儿治疗关键：保持气道 通畅、适当氧疗、抑制过度炎症反应、保护脏器功能、及时治 疗嗜血细胞综合征；6