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有一个线圈，当充电板座接通电源给板座内的线圈加上交流电，这时将手机放在充电板座上，手机内的线圈就会产生电流给手机电池充电。图中的设备与之原理相同的 A．电磁铁 B．电动机 C． 扬声器 D．麦克风 3．关于声现象，下列说法中正确的是

科学实验非常重要。同时科学课也是中学物理、化学、生物等课的基础。因而小学阶段的科学课教学好坏,在一定程度上影响了小学生今后的学习生活。学习科学课的过程,要从观察现象,动手实验出发,经过形象思维和抽象思维形成概念、规律,然后再回到实践中去进行检验和运用

A．机械表保养时上油 B．防滑垫表面做得凹凸不平 C．旋钮侧面制有条纹 D．轮胎上制有花纹 6．如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是（　　） A．天平 B．瓶盖起子 C．食品夹 D．钳子 7．如图所示的实例中，属于增大压强的是（　　）

受力的方向竖直向下 D．丁图中：人躺在“死海”水面上看报，海水对人的浮力大于重力 3．如图所示的图像中，能正确反映重力和质量关系的是（　　） A． B． C． D． 4．如图所示，将弹簧测力计A、B的

B．乙图中跳远运动员助跑后起跳是为了增大惯性 C．丙图中撑杆跳高运动员向上弹起时，竿对人弹力的大小等于人对竿拉力的大小 D．丁图中运动员在单杠上静止不动时，单杠对他的拉力和他受到的重力是一对平衡力 2．对甲

四川省南充市2021年中考物理试卷 一、单选题（共10题；共20分） 1.南充嘉陵江边的夜景让人流连忘返，下列现象与江面倒影形成原因相同的是（　　） A. 阳光下的“影子”           B. 梳妆镜中的“我”           C

在2023年“学习强国”学习平台推广使用工作会上的讲话稿 同志们： 今天召开2023年全市“学习强国”学习平台工作推进会，主要任务是总结经验，分析不足，研究部署今年“学习强国”各项工作，全面提升下载

公安机关学习使用科学发展观学习心得 科学发展观为在新的历史条件下推动公安事业发展进步提供了强大的思想理论武器。公安机关必须深刻理解和正确把握科学发展观对公安工作的重大现实意义和深远指导价值，深入践行

在“学习强国”学习平台使用座谈会上的交流发言 各位领导、同志们： “学习强国”学习平台上线以来，*党委按照省委统一部署，在市委的坚强领导下，精心组织、创新举措，实现了学习平台运用全覆盖、高质效，营造

医院关于“学习强国”学习平台推广使用情况汇报 自“学习强国”平台上线以来，我院根据中央、省、市有关工作要求迅速部署安排、精心推动落实、创新系列举措，在推广运用的速度、广度、热度上下功夫求实效，实现了

关于加强“学习强国”学习平台推广使用工作实施方案 　 为进一步营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围，建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国，加强全镇“学习强国”学习平台的推广使用工作，特制定实施方案如下：

1、同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的（轻重）、（体积大小）没有关系。如：一块完整的橡皮放在水中是沉的，切四分之一放入水中还是沉的。 2、大小相同的物体，越（重）越容易（沉），越（轻）越容易（浮）；

重庆市2021年初中物理中考试卷（B卷） 一、单选题（共8题；共16分） 1.下列数据与实际最接近的是（　　） A. 初中学生使用的课桌高度约为0.8m      B. 声音在空气中的传播速度约为340km/s C. 人体感觉到舒适的环境温度约为37℃   D

1．能应用浮沉条件解释简单的物理现象。 2．知道密度计、潜艇、气象探测气球的原理。 认识浮力知识在生产、生活中的应用价值。 1．通过对轮船、潜水艇、气球、飞艇的浮沉原理的学习，体验科学、技术、社会的紧密联系。 2．通过浮力知识应用实例

力的作用师相互的课堂检测 1、用手通过一根绳子提起重物时，会感到手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体是 ( ) A．重物 B．地球 C．绳子 D．绳子和地球 2、 “鸡蛋碰石头”，鸡蛋被碰破，

走向社会”。根据学生的认知特点，激发并保持学生的学习兴趣，让学生领略自然现象的美妙与和谐，通过探索物理现象，揭示隐藏其中的物理规律，并将其应用于生产生活实际；培养学生终身的探索兴趣、良好的思维习惯和初

2021-2022学年度青岛版（五四制）三年级上册科学期末复习综合检测A卷 一、选择题 1．下列说法正确的是（ ）。 A．固体比液体硬度大 B．液体也有固体的形状 C．有的固体也有流动性 2．在农场晒粮时，不会加快晒粮速度的是（

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g/cm3。为符合要求，他应该向已配制的酒精中添加适量的 (选填“纯酒精”或“水”)。 5．（2021抚顺）小宇在测浓盐水的密度时进行如下操作： （1）把天平放在水平桌面上，将游码归零，发现指针静止时偏向分度盘中线的左侧，此时应将平衡螺母向

一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求． 1．下列各种说法中的有关数据最接近实际的是（ ） A．课堂上大约用3N的力就能拿起物理课本 B．学校国旗杆的高度约为3m C．教室里一盏日光灯的功率约为200W