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《掌声》教学设计及反思 　　本课教学目标： 　　1、  会认10个生字，会写13个生字。正确读写“掌声、愿意、”等词语。 　　2、  正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物的内心情感。 　　3、 

  《丁丁写字》教学设计（第一课时） 石壁小学  洪燕红 教学目标： 1.认读“纸、借、换”等5个生字，会写“写、拿、笔、”等5个生字。学习“秃宝盖”和“竹字头”。 2.借助汉语拼音，正确地朗读课文。

《辉煌的历史篇章》教学设计 梁丰初中 周越 学情分析： 这一课的内容远离学生的生活实际,内容理论性较强,学生不易理解,但是初一初二已经涉及国情教育,历史课中也有过相关的内容,因此比较容易导入,可以通过讲述相关的历史知识

《母鸡》教学设计15篇 　　《母鸡》教学设计1 　　教材分析： 　　本文是老舍先生一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法由“一向讨厌”直至“不敢再讨厌”的变化，表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者

《手剥核桃》 活动设计：**县**镇**小学 *** 活动适用年级：五年级上学期第四单元 人教版五年级上册语文中的第四单元，以“生活的启示”为主题选编了四篇文章。这些文章都是写主人公从生活的小事中所

《被压扁的沙子》教学设计 ——《被压扁的沙子》教案教学目标： （一）知识目标： 把握本文有关恐龙灭绝的观点 本文说明其观点的行文顺序及语言特点 （二）能力目标： 善于运用圈点勾画的方法在文中提取主要信息

《七颗钻石》教学设计七(2) 　　一、通读课文，提问 　　1．接力读课文，边读边思考，了解了什么有什么问题 　　2．学生全班交流。 　　二、理解课文 　　1．第一自然段教学。 　　（1）齐读第一自然段。

《诗词五首》教学设计 诗词五首各具特色，其中蕴含着作者丰富的情感：杜甫的归心似箭，韦应物追求恬淡幽静的意境，赵师秀等客之久的单调寂寞，李清照的对美好事物的憧憬，辛弃疾的报国之志等无不感染着我们每一位

教学设计：I used to be afraid of the dark 教学设计 教学主题 Unit 4 I used to be afraid of the dark Section B (1a—1e)

5、詹天佑 教学目标：　　 1、知识与能力：学会11个生字，能正确读写杰出、修筑、设计等词语。能抄写自己喜欢的词语和句子。感情朗读，并背诵自己感受最深的部分。搜集文中相关的资料，为综合性学习做准备。

础上，鼓励学生画下记忆中的塔或设计出既漂亮又有新意的塔，这就大大拓宽了学生的创作领域，写生、记忆画、设计，均可以完成此课内容。根据二年级学生的特点，本课可采用讲授的教学方法，由教师向学生介绍有关塔的知

《________关心我》教学设计之一 　　教学目标： 　　1、能集中注意力边听边记要点，概括出听力材料的主要内容和要点。 　　2、能围绕关心我说出一段内容具体、条理清楚的话。 　　重难点 　　说话围绕中心。按想好的要点叙说具体。

“分数与除法的关系”教学设计与点评 教学内容： 苏教版五年级下册第四单元例2、例3及相关练习 教学流程： 一、复习旧知，导入新课 1.回顾旧知 回忆：同学们在以前的学习中，认识了哪些数？（整数、小数

《西门豹治邺》教学设计 **区**山矿第二小学 ** 教学目标 1、联系上下文理解重点词、句的意思，体会西门豹惩治巫婆、官绅的巧妙所在。 2、理解课文内容，通过品味人物的言行，了解西门豹是我国历史上一个敢于破除迷信，为民办实事的好官。

《在品味情感中成长》教学设计 初中政治组 丁国平 【教学目标】[来源:Zxxk.Com] 知识目标：通过教学，帮助学生认识美好情感的意义以及如何获得美好的情感，学会正确理解和对待负面情感，并学会在生活中传递情感正能量。

 《太空生活趣事多》教学设计 *****小学 ** 【教材解析】 《太空生活趣事多》是人教新课标版小学语文二年级下册的一篇课文。本课用浅显生动的语言，介绍了一些新奇有趣的太空生活知识，并且把造成“奇

《线段、射线、直线》教学设计 ****121团第一小学    **   教学内容：四年级第一学期P79~80线段、射线、直线。 教学目标： 1、认识射线和直线，会用字母正确表示直线和射线。  2、知

海陆的变迁 教学设计 教学目标 一. 知识与技能 1.举例说明地球表面海陆的变迁。 2 了解大陆漂移和板块运动学说的基本观点。 3.说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。 二. 过程与方法

《自己的花儿是给别人看的》教学设计     **市**小学           **       2017年9月10日          《自己的花儿是给别人看的》教学设计   教材分析 《自己的花是

《草原上》教学设计 （演唱课） 一、教材分析： 《草原上》是一首蒙古族民歌，4/4拍，五声羽调式。歌曲的音乐语言十分简练，基本素材只有一个包含两个乐句的8小节乐段。其节奏舒展，旋律优美，形象的勾勒出