新部编人教版二年级上语文《语文园地三》优质课教学课件
1. (本页无文本内容) 2. 语文园地三 3. 识字加油站弹tán钢ɡānɡ琴qín 4. 捏niē泥ní 5. 滚ɡǔn铁tiě环huán 6. 荡dànɡ 7. 滑huá梯tī 8. 弹钢琴 练舞蹈
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1. 三位数的加法笔算 2. 7+8 20 12+8 15 40+3 110 60+50 43连连看 3. 用竖式计算36+57= 64+38= 42+53= 65+19= 4. (本页无文本内容) 5
手提桔灯---转转转抢答本学期写过的作文 4. 《家乡的景物》 《保护环境》《自我介绍》《学本领》《父母的爱》《人文风情》《我喜爱的……》《未来的……》《我眼中的春天》写人写事写景写物 5. 点亮桔灯---闪闪闪学习作文小知识
那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。绚丽多彩多姿多彩五彩缤纷可替换可替换 23. 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。打招呼 这句话运用了______的手法,表现了同学们_______
鸟儿的叫声好听吗?你喜欢小鸟吗? 5. 牛汉,中国当代著名作家,原名史成汉。 主要作品:诗集《彩色生活》《祖国》《爱与歌》《温泉》《海上蝴蝶》等,散文集有《滹沱河和我》《萤火集》等。作者简介 6. 自读课文,画出不认识的字,自由选择识字方法认读汉字。
第二步:格式(以范文为例) 第一行:要写清年、月、日,还要写上星期几和天气情况等。第二行空两格写正文。 8. 第三步:思维导图第四步:方法内容要真实,选材要经典。 9. 郊 游 9月30日 星期天 晴 今天,爸爸妈妈带我去郊外寻找美丽的秋天。
1. 我的新朋友习作:我的植物朋友2019新部编本人教版三年级下册语文 2. 明确题意:我喜欢 (植物)1.喜欢什么植物? 2.为什么喜欢? 植物的外在特点:形状、颜色、香味及生长过程变化 植物的内在特点:气质、品格
1. 语文园地三《说说我自己》 习作指导 2. 知识回顾应该从哪些方面向别人介绍自己?外貌特点、爱好特点、个性特点、优点与缺点等方面。 3. 写法点拨:怎样把这篇作文写好呢?开头(吸引人) 中间部分:
香:黄香,东汉湖北安陆人,博通经典,官到尚书令。 九:九岁。 执:指应该做的事。 8. 融:指孔融,东汉鲁国人。 弟:即悌,弟弟敬爱哥哥,名词当动词用。 长:兄长。 知:明白。 首:首先、最先。 孝:孝顺父母、友爱兄长。 见:眼睛见到。
1. 20.肥 皂 泡统编教材三年级下册第六单元 2. 冰心 原名谢婉莹,现代著名的散文家、诗人。她的作品充满了对大自然的赞美,以及对母爱与童真的歌颂,如《繁星》《春水》《寄小读者》。 3. 1.自由
1. 部编版三年级上册第1课 大青树下的小学 2. 课题导入 请大家看看图中的学校,说说你发现了什么。 3. 图片欣赏 4. 图片欣赏 5. 揭示课题 没错。图中的校园有动物、图中有的学生与我们穿戴不
只要我们有做好事的意识,处处留心,好事就在我们身边,我们要从身边的小事做起,这样不仅会让别人感到温暖和爱,还得到大家的尊重和赞赏。小 结 11. 说说自己在今后的生活中要如何规范自己的言行,做个讲文明、受人尊重的人。
主要发生的事情:灰雀不见了列宁找灰雀男孩放回灰雀 13. 自由读课文,找到描写灰雀的句子。 公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。描写:颜色、动作、声音可爱
记内容。注意要用第一人称来写。 13. 怎样修改日记呢? 一看格式是否正确;二看正文表达是否明白;三看句子是否通顺,是否抓住重点来表达。 14. 日记例文挖野菜3月24日 星期日 晴 今天上午我把
1. 28枣核2019新部编本人教版三年级下册语文 2. 读了课题,你能想到什么?这篇课文讲的是一个叫枣核的孩子的故事。 大家想知道这个孩子为什么叫枣核,这个孩子身上有什么有趣的故事呢?接下来我们一起来学习28课《枣核》。
万紫千红各种各样的色彩灿烂美丽。形容色彩华丽。造句 20. 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。排比句,突出强调学生们上学时的开心心情,可以看出学生们都很懂礼貌。
1. 22 父亲、树林和鸟部编版三年级上册 2. 小河是鱼儿的家,蓝天是白云的家,草丛是小昆虫的家,小鸟的家在树林。你喜欢鸟儿吗?跟我一起去课文看看文中父子的对话吧!新课导入 3. 滹沱河:是一条古老
孙铭记于心。 14. 黄昏的“太阳”是世界未解之谜,人类的已知是有限的,但人类的无知是无限的,三皇五帝是谁?神秘的巨石阵是什么?《月光曲》的作者是不是贝多芬,这一个个都是谜。书上只有写出了历史学家
赶快赶忙 23. 在读第2自然段的时候,注意语气高低轻重的不同变化,以强调荷花的不同长势。其中,“两三片”“全”要读得重一些;“有的”“有的”可以拉长读。 第3自然段要重读“一大幅”“了不起”等词语,突出喜爱、赞美的感情。
1. 10 古诗三首 2. (本页无文本内容) 3. 马诗 4. 李贺(约790—约816),唐代诗人。字长吉,福昌(今河南宜阳县)人。他善于运用神话传说,创造出新奇瑰丽的诗境,在诗史上独树一帜,世称“诗鬼”“鬼才”等。