人教版五年级下册语文第二单元教案
人教版五年级下册语文第二单元教案 教学方案是教师对单元教学过程的计划安排，是教师实施教学的依据。下面由我为大家整理了关于人教版五年级下册语文第二单元教案，供大家参考。 人教版五年级下册语文第二单元教案1
2021-12-11
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P20 P3 苏教版一年级下册数学《整十数加、减整十数》2
一年级数下数学同步练习及答案|人教新课标版 第六单元 《整十数加、减整十数》同步练习 1．看图列式计算。 (1) (2) 2．摆一个六边形要用6根小棒，摆5个六边形要用多少根小棒？ 3． 一共有多少人参加拔河比赛？
2020-05-28
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P24 小学奥数公式大全
小学奥数公式大全 34个小学奥数必考公式 1、和差倍问题： 和差问题 和倍问题 差倍问题 已知条件 几个数的和与差 几个数的和与倍数 几个数的差与倍数 公式适用范围 已知两个数的和，差，倍数关系 公式
2022-10-14
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P20 小学奥数题及答案
小学奥数题及答案 工程问题 1．甲乙两个水管单独开，注满一池水，分别需要20小时，16小时.丙水管单独开，排一池水要10小时，若水池没水，同时打开甲乙两水管，5小时后，再打开排水管丙，问水池注满还是要多少小时？
2021-01-07
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P28 2023年小学语文五年级下册第二单元统整教学设计
小学语文五年级下册第二单元统整教学设计 解划任务集群统整项目 统编小学语文教科书五下第二单元以“观三国烽烟，识梁山好汉， 叹取经艰难，惜红楼梦断”为导语，开宗明义地呈现了“走近中国古典名著”这一人文主题。
2023-03-10
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P8 浙教版数学三年级上册第二单元第11课时两、三位数除以一位数同步测试
浙教版数学三年级上册 第二单元第11课时 两、三位数除以一位数 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-15
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P4 三年级上册数学试题-第二单元两、三位数乘一位数测试卷-冀教版（1）（含答案）
三年级上册数学试题-第二单元 两、三位数乘一位数 测试卷-冀教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.李华跳绳35下，赵刚跳的数比李华的2倍多一些，3倍少一些。赵刚可能跳了（ ）下。
2021-05-14
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P4 苏教版二年级数学下册《1、期末复习（1）：认数和有余数除法复习》教学设计
认数和有余数除法复习 一、教学内容 苏教版义务教育教科书《数学》二年级下册第100—101页期末复习的内容回顾和第1－6题 二、 教学目标 1.使学生进一步了解算盘上表示数的方法，熟悉万以内的数位顺
2023-02-05
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P2 第七单元 万以内数的认识
第七单元 万以内数的认识 单元解读 本单元的教学内容是万以内数的认识主要包括：1000以内数的认识，10000以内数的认识；口算整百、整千数的加减法；用估算解决问题。具体教材结构如下。 对于整数的认
2019-07-19
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P2 华东师大版八年级上册数学学案：12.3.1两数的和乘以两数的差
12.3.1 两数的和乘以这两数的差 【学习目标】 1、 经历探索平方差公式的过程,会推导平方差公式，并能运用公式进行简单的运算。 2、在探索平方差的规律的过程中，培养符号感和推导能力。 3、 在计
2021-08-30
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P2 五年级数学上册第一单元（倍数与因数）测试题
五年级数学上册第一单元（倍数与因数）测试题 班级 姓名 分数 一、填空（19分） 1..在15、18、25、30、19中，2的倍数有( )，5的倍数有( )3的倍数有( )，既是2、5又是3的倍数有(
2019-08-14
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P2 部编新人教版小学五年级数学下册《观察物体（三）》具体内容及教学建议
《观察物体（三）》具体内容及教学建议 编写意图 （l）本单元内容是让学生根据观察到的平面图形还原立体图形，借助操作实现从二维到三维空间的转化，培养学生的空间观念。 （2）例1是根据从一个方向看到的形
2023-01-26
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P5 新人教版小学五年级下册数学9《总复习》具体内容和教学建议
《总复习》具体内容和教学建议 编写意图 （1）用建立“成长小档案”的形式，引导学生对本学期所学习的数学知识和最有收获的事情进行回顾。 （2）教材以4幅图呈现了本学期的主要学习内容：分数的意义和性质、
2023-02-09
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P5 人教版小学五年级数学（下册）第二三单元测试卷无答案
五年级数学下册第二、三单元测试卷 班别 ： ： 成绩： 一、 填空。(第1小题5分，第2小题3分，第4小题4分，其它各题2分共20分) 1、4.15m=( )cm 10.6m2 = ( )dm2 13
2022-07-04
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P8 人教版小学数学五年级下册第二单元 2.3 质数和合数 同步练习A卷
人教版小学数学五年级下册第二单元 2.3 质数和合数 同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-27
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P4 苏教版小学数学四年级下册2.2认识整亿数及含有亿级和万级的数同步练习
苏教版小学数学四年级下册2.2认识整亿数及含有亿级和万级的数同步练习 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题。 (共6题；共13分) 1. （2分
2020-10-16
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P4 2019-2020学年小学数学冀教版一年级下册3.1数100以内的数同步练习
2019-2020学年小学数学冀教版一年级下册3.1数100以内的数 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-06
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P4 2018-2019学年小学数学冀教版一年级下册3.1数100以内的数同步练习
2018-2019学年小学数学冀教版一年级下册3.1数100以内的数 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-04
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P4 2018-2019学年小学数学冀教版一年级下册5.2整十数加、减整十数同步练习
2018-2019学年小学数学冀教版一年级下册 5.2整十数加、减整十数 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-04
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P5 人教版五年级下册数学《总复习》单元教学分析
《总复习》单元教学分析 （一）教学目标 1．通过总复习，使学生对本学期所学的图形的运动、因数与倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质、分数的加法和减法、折线统计图等知识进行梳理、归纳，得到进一步的理解和掌握。
2021-07-01
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