最新部编人教版小学五年级品德与社会下册第二学期教案教学进度计划
小学五年级品德与社会教案教学计划 一、班级状况分析： 本年级有学生有60人，学生基本素质较好，优秀学生占全班的20%左右，上课遵守纪律，又能积极发言，大多数学生书写工整认真。学习习惯十分
2021-02-04
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P7 P24 最新部编人教版小学语文三年级下册第二单元备课教案
部编语文人教版小学三年级下册第二单元备课 一、单元教学内容分析 本单元主题是 “寓言”,全单元包括《守株待兔》、《陶罐和铁罐》、《美丽的鹿角》和《池子与河流》四篇课文，目的是引导学生读寓言故事，明白其中的道理。
2023-02-14
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P4 小学数老师的岗位职责
小学数老师的岗位职责 岗位职责： 1)主要负责小学1~___年级数学授课，小班4~___人为主; 2)晚托班学生作业辅导; 3)帮助学员提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯，一个阶段学生相关科目成绩的提高;
2021-12-16
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P4 小学一年级奥数试题
一年级数学竞赛试题 一、填一填（32分） 1.18前面第3个数是（ ），13后面第5个数是（ ）。 2、（ ）比19多1，（ ）比19少1。 3.一个两位数十位是1、个位上的数比十位多6，这个数前面一个数是（
2022-08-06
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P9 100道小学高部奥数题
100道小学高部奥数题 1.已知一个两位数除1477，余数是49.求满足这样条件的所有两位数. 2.在做一道两位数乘以两位数的乘法题时，小马虎把一乘数中的数字5看成8，由此得乘积为1872.那么原来的乘积是多少
2022-01-21
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P14 冀教版小学奥数趣味40题
冀教版小学奥数趣味40题 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 小学奥数趣味40题 (共40题；共213分) 1. （5分）甲、乙、丙三人分别是二年级一
2020-10-10
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P2 小学二年级奥数题
小学二年级奥数题 一、填空 1、10个一百是（ ），10000里面有（ ）个一千。 2、3572最高位是（ ）位，读作（ ）， 九千零五十写作（ ）。 3、一个2分币大约重4（ ）；小明今年7岁，他的体重约是28（
2021-01-19
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P17 人教统编版小学奥数趣味40题
人教统编版小学奥数趣味40题 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 小学奥数趣味40题 (共40题；共219分) 1. （1分）先填一填，再说说我的新发现．
2020-10-09
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P16 沪教版小学奥数趣味40题
沪教版小学奥数趣味40题 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 小学奥数趣味40题 (共40题；共214分) 1. （5分）小军有一本画册，一共5张，缺了其中的一张，如下图：
2020-10-14
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P15 浙教版小学奥数趣味40题
浙教版小学奥数趣味40题 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 小学奥数趣味40题 (共40题；共223分) 1. （5分）22名家长(爸爸或妈妈，他们
2020-10-15
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P3 就职演讲的基本内容与特征
就职演讲的基本内容与特征 就职演讲是新任领导面对其职权范围内的所有群众或代表而发表的施政演说，关系到群众对新任领导的第一印象。就职演讲有话则长，无话则短，要抓住主要问题，切中时弊，要言不烦，简明
2014-03-25
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P2 部编新人教版小学六年级数学下册《利率》具体内容及教学建议
《利率》具体内容及教学建议 编写意图 （1）教材首先说明了储蓄的意义，说明什么是本金、利息、利率以及三者之间的数量关系式，即利息＝本金×利率×存期。利率是一个与存期直接相关的概念，在计算时要注意利率
2023-01-26
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P2 人教版小学六年级数学下册《税率》具体内容及教学建议
《税率》具体内容及教学建议 编写意图 （1）教材首先通过图文结合的方式说明了纳税的含义以及税收的用途。四幅图分别体现了税收在国家基础建设和公益事业等领域的作用与意义，指出每个公民都有依法纳税的义务，对学生进行公民教育。
2023-01-11
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P2 人教版小学六年级数学下册《式与方程》具体内容及教学建议
《式与方程》具体内容及教学建议 编写意图 （1）通过复习式与方程的内容，使学生掌握用字母列出表达式，进而根据等量关系列出方程的方法，培养学生的代数思维。 （2）例1，以“会用字母表示什么”为题，借助
2023-01-13
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P3 部编新人教版小学三年级数学下册《除法估算》具体内容和教学建议
《除法估算》具体内容和教学建议 编写意图 （1）例8，教学用除数是一位数的除法估算解决问题。呈现在宾馆交纳住宿费的生活情境，为学生经历收集、分析信息的过程及体验解决问题的完整过程创设平台。 （2）在
2023-01-21
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P5 部编新人教版小学三年级数学下册《笔算除法》具体内容和教学建议
《笔算除法》具体内容和教学建议 编写意图 （1）选择热爱自然、保护环境、植树造林作为笔算除法的开篇情境，旨在使学生感受生活中处处有数学，激发学生的问题意识，渗透环保教育。 （2）例1，教学一位数除两位数的笔算
2023-01-21
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P4 部编新人教版小学六年级数学下册《用比例解决问题》具体内容和教学建议
《用比例解决问题》具体内容和教学建议 编写意图 （1）例5、例6是应用正、反比例的意义解决问题。这类问题之前学生是用归一、归总方法来解答的，用的是算术的方法，而现在用比例知识来解答，是让学生从量与量
2023-01-26
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P33 2015年新审定人教版五年级数学下册第3单元《长方体和正方体》教学设计
3长方体和正方体 【教学目标】 1.让学生通过观察和操作，认识长方体和正方体的特征以及它们的展开图。 2.让学生通过实例，了解体积（包括容积）的意义及度量单位（立方米、立行分米、立方厘米、升、毫升），会进行单位之间的换算。感受1m3
2021-03-01
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P2 2015年新审定人教版五年级数学下册第1单元《观察物体 三》教学设计
培养学生构建简单的空间想象力。 重点 帮助学生构建初步的空间想象力。 难点 帮助学生构建初步的空间想象力。 教学过程 教 学 预 设 个 性 修 改 目标导学 复习激趣目标导学自主合作汇报交流变式训练 创境激疑
2021-03-01
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P20 2015年新审定人教版五年级数学下册第4单元《分数的意义和性质》教学设计
课题 分数的意义 课型 新授课 备课人 执教时间 教 学 目 标 知识 目标 在学生原有分数知识基础上，使学生知道分数的产生，理解分数的意义，知道分子、分母和分数单位的含义。 能力 目标 经历认识
2021-03-01
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