六年级下册数学教案 百分数(二)整理与复习 人教版
教学内容:人教版小学六年级数学下册第二单元百分数(二)整理复习 教学目标: 1、回顾百分数的相关知识,熟练地掌握百分数应用题的数量关系,并能解决问题。 2、通过归纳整理,让学生明白百分数的系统知识,并将知识转化成能力。
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教学内容:人教版小学六年级数学下册第二单元百分数(二)整理复习 教学目标: 1、回顾百分数的相关知识,熟练地掌握百分数应用题的数量关系,并能解决问题。 2、通过归纳整理,让学生明白百分数的系统知识,并将知识转化成能力。
一次函数综合(二) 1.如图,平面直角坐标系中,一次函数y=﹣x+4的图象l1分别与x,y轴交于A,B两点,正比例函数的图象l2与l1交于点C(m,3). (1)求m的值及l2的解析式; (2)求S△AOC﹣S△BOC的值;
小升初奥数每日一练(三十三) 1. 31.719×1.2798的整数部分是( ) A.37 B.38 C.39 D.40 2.有一筐苹果,甲乙丙三人分。甲先拿了一半,乙拿了剩
核心考点突破卷 8.有余数的除法的综合应用 一、认真审题,填一填。(每空5分,共20分) 1.56米长的绳子,每6米剪一段,可以剪成( )段,还剩 ( )米。 2.如果一个花瓶最多可以插8朵花,那么19朵花至少要( )个花瓶。
六年级下册数学试题--百分数(二)-23-人教新课标 一、单选题(共1题;共2分) 1.一件商品打六折出售,下面( )关系式错误的。 A. 现价=原价×60%
六年级下册数学试题--百分数(二)-177-人教新课标 一、单选题(共4题;共8分) 1.存入银行的钱叫做( )。 A. 利息 B
学科:数学 授课教师: 年级:八 总第 课时 课 题 19.2.2《一次函数》 课时 3 教学目标 知识与技能 1、具体感知数形结合思想在一次函数中的应用 2、利用一次函数解决实际问题。 过程与方法
六年级下册数学试题--百分数(二)-127-人教新课标 一、单选题(共3题;共6分) 1.一件藏袍售价575元,可获15%的利润,成本是( )元。 A. 310
2019-2020学年人教版数学三年级下册2.8除数是一位数的估算D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
9.1除数是一位数的除法复习 导学案 学习目标 1、通过复习,对本学期的除数是一位数的除法知识内容有进一步的理解,更牢固的掌握。 2、初步学会从知识领域的角度回顾梳理知识,体会知识间的内在联系,并进一步养成回顾与整理知识的良好学习习惯。
六年级数学-公因数和公倍数应用题-66-人教新课标 一、解答题 (总分:50分 暂无注释) 1.(本题5分)有一批地砖,长36厘米,宽24厘米,至少用多少块这样的地砖才能铺成一个实心的正方形? 2
六年级数学-数的认识专项练习-21-人教课标版 一、单选题 (总分:100分 暂无注释) 1.(本题5分)下面说法不正确的是( ) A.在一个数的末尾添上“0”或去掉“0”,这个数的大小不变 B
19.2 一次函数 同步测试题 班级:_____________姓名:_____________ 一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 3 分 ,共计24分 , ) 1. 下列函数关系式中,y是x的正比例函数的是(
2021-2022学年九年级下册数学巩固练习(人教版) 26.1.2反比例函数的图像 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
《整百整千数加减法》教案与反思 教学课题 整百整千数的加减法。 教学目标 1、知识与技能:使学生能灵活地选择适当的方法进行整百整千的数的加减法口算。进一步提高口算能力。 2、过程与方法:让学生经
2019-2020学年人教版数学三年级下册2.8除数是一位数的估算C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
六年级数学-公因数和公倍数应用题-64-人教新课标 一、解答题 (总分:50分 暂无注释) 1.(本题5分)把一张长36厘米、宽24厘米的长方形纸裁成同样大小、面积尽可能大的正方形且没有剩余.正方形的边长最大是多少?可以裁多少个?
六年级下册数学试题--百分数(二)-188-人教新课标 一、单选题(共2题;共4分) 1.北京出游人数比去年增加两成,就是说北京出游人数( )。 A. 是去年的20% B
人教版八年级下册:19.2 一次函数 同步练习 一、选择题 1.函数图象与x轴的交点坐标为( ) A.(-4,0) B.(2,0) C.(0,-4) D.(0,2) 2.一次函数的图象经过( ) A.第1、2、3象限
2019-2020学年人教版数学三年级下册2.8除数是一位数的估算B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!