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____. 一种事物或现象(负面意义倾向) 　　 关于A的话题,早已引起了广泛的社会关注。如今在电视、报纸、日常生活的很多角落，都 有越来越多的关于A的议论。 　　 给A一个精确恒定的定义并非易事，因

不能离开会议/访谈实际搞再创作，不能搞人为的拔高、深化和填平补齐。否则，就会失去 其内容的客观真实性，违反纪实的要求。 p 会议纪要一般采用第三人称写法； p 由于会议纪要反映的是与会人员的集体意志和意向，常以“会议”作为表述主体，“会议

- 1 - 数 学(文科) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分．满分 150 分．考试时间 120 分钟． 注意事项： 1. 答卷前，考生要务必填写答题卷上的有关项目． 2. 选择题每小题选出答案后，用

................................... 25 5. 修订的基本原则和技术路线..............................................

、服务工和勤杂工。机床操作工 的工作说明书规定：操作工有责任保持机床的清洁，使之处于可操作状态，但并未提及清扫地面。服务 工的工作说明书规定：服务工有责任以各种方式协助操作工，如领取原材料和工具，随叫随到，即时服

眼光去评判事物的美和丑。抒发了作者对那种不屈于误解、寂寞生存的伟大精神 的赞美之情。 《东施效颦》通过叙述东施盲目效仿西施的病态，反增丑态的故事，说明了 追求美要先追求真，不要盲目模仿和跟风的道理。 《

教科研协作体 2020 届高三统一联合考试 数学(理科)创新卷 本试卷分第Ⅰ卷（选择题 60 分）和第Ⅱ卷（非选择题 90 分）两部分 满分 150 分，考试时间 150 分钟 组卷：槿灵兮 命题：各题号后注明

摸清穴道，让函数不再成为我们困惑点、不再因函数而彷徨，不会见函数而胆 怯。 自信牵手函数、快乐面对函数。 陷阱 1：关于函数自变量的取值范围埋设陷阱。注意：①分母≠0，二次根 式的被开方数≥0，0 指数幂的底数≠0；②实际问题中许多自变量的取值不能为

A．没有实数根 B．只有一个实数根 C．有两个相等的实数根 D．有两个不相等的实数根 4．已知 x=2 是关于 x 的方程 3 2 x2－2a=0 的一个解，则 2a－1 的值是（ ） A．3 B．4 C．5

年，国家主管部门研究决定由中国互联网络信息中心（CNNIC）牵头组织有关 互联网单位共同开展互联网行业发展状况调查，形成了每年年初和年中定期发布《中国互 联网络发展状况统计报告》的惯例，至今 CNNIC 已成功发布 41 次全国互联网发展统计

米，当阿基里斯跑完下一个 10 米时，乌龟先他 1 米，……所以，阿基里斯永远 追不上乌龟.按照这样的规律，若阿基里斯和乌龟的距离恰好为 210- 米时，乌龟爬行的总距 离为 A． 410 1 90  米 B． 510

高二理科数学试卷 第 1 页 共 3 页 第二学期 期末考试 高二理科数学试卷 考试说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分 150 分，考试时间 120 分钟。 （1） 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚；

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为什么作者说每次来了就不肯离去呢？ 二、阅读短文，回答问题。 我家的小园我家的东南边有一块长方形的小国，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四 季都是美丽的。 春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园子里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，

...................................9 第一节 亲属的意义、分类和范围................................................

在双曲线 上，且 ，则 等于（ ） A．11 B．9 C．5 D．3 2．点  3,2,1A 关于 xOy 平面的对称点为（ ） A． 3, 2, 1   B． 3,2,1 C．

动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在 本试卷上无效。 3.考试结朿后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有一

”高二数学 2 / 4 D． ABC 中， A B 是sin sinA B 的充要条件 10. 若关于 x 的不等式 2 2 0x ax   在区间[1,5]上有解，则实数 a 的取值范围为（ ）

附件 1 关于建立 2018-2019 学年高中家庭经济困难 学生档案工作的通知 各位同学： 为了确保家庭经济困难的学生及时申请建立贫困生档案，请同学 们尽快与家里取得联系，了解自己家庭的实际情况，凡是符合家庭经

教学目标 知识与技能： 1 理解技术的产生与个人需要之间的关系 2 理解技术对个人的生活、经济、社会和环境等方面的 影响，能对典型案例进行分析 过程与方法： 1 经历将人们的需求和愿望对大自然进行有目的的改造