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一、感冒 1. 风寒证：辛温解表 荆防败毒散 2. 风热证：辛凉解表 银翘散、葱豉桔梗汤 3. 暑湿证：清暑祛湿解表 新加香薷饮 小便短赤加六一散、赤苓 4. 气虚感冒：益气解表 参苏饮 若平素表虚自汗，易受风邪者--玉屏风散 5. 阴虚感冒：滋阴解表 加减葳蕤汤二、咳嗽 A 外感咳嗽 1. 风寒袭肺：疏风散寒、宣肺止咳 三拗汤、止咳散

中医诊断学笔记 第一章    绪论 概念：根据中医学理论体系，运用一定的方法来收集资料，再加以分析判断从而对疾病进行辨证、诊断的一种方法 【目的要求】 1、掌握中医诊断学的含义、内容，中医诊断的基本原理和原则

人大劳人院人管考研复试科目 组织行为学教材精简整理版 第一篇  导论 第一章  什么是组织行为学 一、管理者做什么（有不同的视角） 管理者managers通过别人来完成工作，他们做出决策、分配资源、指导别人的活动从而实现工作目标。

实验诊断学总结 第一章 总论 概念 [1] 临床检验：以离体的血液、体液、排泄物等为标本，通过试剂、仪器等进行检测，并对检测的过程进行全面的质量控制，最终得到可靠的检测结果或数据。 [2] 实验诊断

不整，或猝然昏倒，不省人事，口眼歪斜，半身不遂，舌强不语，喉中痰鸣，舌红苔白或腻，脉弦有力。 　　总结 　　复习方法和要点： 　　全面复习，重点记忆。 　　四诊： 　　（1）症状的临床表现（是什么）。

  中医、农医专业《诊断学基础》练习题（三） （胸部检查） 一、单选题（每题选一个正确答案） 1、胸骨角是胸部体表的重要标志，下列哪种说法不正确？   A、是胸骨柄的下端            B、位于胸骨柄与胸骨体的相连处

简明中医诊断学测试题 第一周：绪论平时测试题 1、下列哪项属于“症状”： A.心烦失眠 B舌红苔黄 C.脉细无力 D.喉中痰鸣 正确答案：A你选对了 2下述哪项属于“体征”： A.面色苍白 B.头晕而重

入党流程图 入党申请书（本人手写、必须用稿纸-不能用A4打印纸） ↓ 入党谈话（收到入党申请书一个月之内与申请人谈话） ↓ 党支部支委会会议记录（在入党申请人中确定积极分子），——需要报党委备案 ↓

中医内科学 一、感冒－解表达邪 由于感受风邪或时行疫毒，引起肺卫功能失调，以鼻塞、流涕、喷嚏、头痛，恶寒，发热，全身不适脉浮等为主要临床表现的一种外感病证。 证型 治法 代表方药 方歌 1. 风寒束表证

第一章 操作系统概述 3 一、 操作系统的定义 3 二、 区别程序并发与程序并行 3 三、 操作系统的硬件环境 3 第二章 进程、线程与作业 5 一、 吞吐量 5 二、 进程的概念 5 三、 进程状态及状态转换

2.2.2 顶层DFD图 根据分析得到的系统功能要求，画出学生选修课管理系统的分层DFD图。首先画出顶层的DFD图如图2-2所示。 顶层确定了系统的范围，其外部实体为管理员、教师和学生。 选课信息 成绩

目 录 第一讲 MAPGIS地理信息系统的基本功能………………………………………… 1 第二讲 图形输入…………………………………………………………………… 10 第三讲 图形编辑……………………………………………………………………

与 童 心 交 流 ---统编版一年级“口语交际”教材使用情况汇报 什么是口语交际？口语交际是在特定环境里产生的言语活动。口语交际的核心是“交际”，其基本特点是听说双向互动，不是听和说的简单相加，只

 目 录 ***闭路监控系统*** 4 一、摄像机 4 1.根底知识 4 摄像机的选择和分类 5 摄像机的安装与调整 7 二、摄像机镜头 9 1.分类 9 2.正确选用摄像机镜头 10 三、监控外围设备介绍

初中数学教材优化（学生作业系统设计） 七 年级 数学 学科（上册） 教材优化 第一单元 有理数 【学生的认知与教材分析】 我校初一学生有20%是基础很差的，如分数的加减不过关，乘法口诀不会，两位数的

学校教材订购系统定义 1.基本要求 1.1项目目标 通过本系统完成为学校教材的购销工作，包括销售和采购两个部分。 1.2系统简介 系统简介本系统可细化为两个子系统：销售系统和采购系统。销售系统的工作

中医工作总结 加强医院管理  以病人为中心 建设有中医药特色的中医名院                  **县中医院中医工作总结 根据省中医药管理局、市卫生局的统一安排部署和要求，我院全面贯彻落实

  **县卫生局 二〇**年医**中医工作总结   20**年，我县医**中医工作在省卫生厅统一安排部署和市卫生局的支持指导下，围绕全县卫生工作的中心任务，结合我县实际，以“医疗质量荆楚行”活动为抓

**市**区小院中心卫生院关于二〇一二年中医工作总结的报告   **区卫生局： 2012年即将结束，今年我院中医工作按照年初计划，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕巩固“农村中医工作先进镇”成果，创建 “**区农村中医工作先进单位

小学语文知识系统整理一览表 一、识字与写字 ㈠、基本理念： 1、多认少写，认写分流。 2、主动识字，独立识字。 3、汉语拼音作为工具。 ㈡、识字学习目标： 年级 要求认识的字 要求会写的字 识字能力