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Excel练习题 1、excel是office家族中的一员，它的主要功能是 处理数据与分析 表格处理 。 2、excel电子表格中，所有对工作表的操作都建立在对 数据单元格 操作的基础之上。 3、2

第三章 地球练习题 一、选择题 1.有关地球形状的表达，正确的选项是〔 〕 A、是一个正圆球体 B、是一个扁球体 C、是一个南北半球对称的球体 D、是一个两极略扁的不规那么球体 2.赤道和本初子午线的长度相比〔

会计练习题 1【单项选择题】 2017年11月甲公司与乙公司之间发生租赁合同纠纷，甲公司请求其民事权利的诉讼时效期间不得超过一定期限，该期限为（　）。 A.1年 B.2年 C.3年 D.4年 【参考答案】：C

房地产、建材商强强联手合作共生  在国家对房地产的调控政策出台后，房地产、建材业的销售开始出现异常，导致众多楼盘销售业绩不佳，建筑材料的销量也随之下滑，家电业也出现了历史的冰点等一系列的连锁反应……

 中华人民共和国 海关 延长海关行政许可审查期限通知书 （ ） 关许延企字（ ）号 ： 你（单位）关于 的行政许可申请，我关已于 年 月 日受理。 由于以下原因 （说明延长期限的理由，正式文本不显示此字样）

学习《中华人民共和国行政复议法》心得体会 1999年4月29日,九届全国人大常委会第九次会议审议通过了《中华人民共和国行政复议法》,江总书记签署主席令予以颁布,于1999年10月1日起施行。原国务院修订发布的《行政复议条例》同时废止。

企业改制法律委托合同范本 　　委托人(甲方)：_________ 　　受托人(乙方)：_________ 　　在企业股份制改革中，甲方为申请改组及上市发行股票，为使该项工作中的有关法律事项得到专业人

确答案。多选、错选、不选均不得分。） 1.会计是以货币为主要计量单位，采用专门方法和程序，对企业和行政、事业单位的（　　）进行完整的、连续的、系统的核算和监督，以提供经济信息和反映受托责任履行情况为主要目的的经济管理活动。

报告用于向上级机关汇报工作、反映情况，因而陈述性是它最大的特点。 对 11.事务文书按其适用范围可以划分为行政事务文书和日常事务文书。 对 12. 请求函可以一个函件中请求多个事项。 错 13. 总结的主体部分，应该写成绩与经验，问题与教训。

1、PHP语言标记是（B ）。 A、<……> B、<?php……?> C、?............? D、/*………*/2、PHP代码要想以“<?”为开头，以“？>”为结束，需要启用配置文件中的（A ）选项。 A、short_open_tag B、asp_tags C、allow_call_time_pass_reference D、safe_

如图所示，GMR是一个巨磁电阻，其阻值随磁场的增强而急剧减小，当闭合开关S1、S2时，下列说法正确的是（　　） A．电磁铁的右端为 S 极 B．小磁针将顺时针旋转 C．当 P 向左滑动时，电磁铁的磁性增强，指示灯变亮 D．当 P

《古诗》练习题 《古诗两首》练习题1 　　一、读一读，写一写。 　　咏 碧 妆 　　紫 裁 剪 滨 　　二、拼一拼，选一选。 　　zhuāng chái sì zhǐ 　　妆 裁 泗 紫 　　zuāng

判断正误，对的在括号里打“√”，错的打“X”。 1.“鼎”字第九笔的笔画是“|” 。 （ ）2.“江面上依旧风号浪吼。”中的“依旧”意思是“使人预料不到”。 （ ）3.“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。 （ ）4.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”这句话使用的修辞手法是夸张。（ ）

练习题 1．绘制如图2-93~2.71所示的截面。 图2-93 草绘练习1 图2-94 草绘练习2 图2-95 草绘练习3 图2-96 草绘练习4 图2-97 草绘练习5 图2-98 草绘练习6 图2-99

分数除法练习题 1计算 1315 ÷39 56÷58= 512÷56÷34 56÷58×67 2填空 （1）12÷15用分数表示是（ ） （2）小红34小时走了4千米，平均每小时走（ ）千米，走1千米需用（

　一、扩句方法　　句练习是小学低年级需要着重训练的一个语文知识点。因为扩句练习可以让学生学会把句子写具体，写生动，为写作打好坚实的基础。下面先小试牛刀，扩充几个句子练习一下。

元素练习题 一、 选择题 1. 与元素化学性质的关系最密切的是（ ） A. 元素的相对原子质量 B. 原子核内的中子数 C. 原子核内的质子数 D. 原子核外的最外层电子数 2. 不同元素间最本质的区别是

面中表现出来，规劝之旨，体现于诗情画意之中。 7. C（“表现出这个老人贪便宜而问心有愧的心理”牵强附会。） 8.淳朴善良。老水常年如一日地照顾拾荒老人，贵面贱卖，并且在外租面馆时，自掏腰包为老人预付

《倍的认识》单元 练习卷一1、2的3倍是（　 ）；5的4倍是（　 ）。　2、（　 ）的3倍是18；3的（　 ）倍是12。　3、5×6=（　 ），表示（　 ）个（　 ）相加是（　 ）；还表示（　 ）的（　 ）倍是（　 ）。　4、4的6倍是（　 ）个（　 ），算式是（　　 　　　 ）。　5、5个3可以说成（　 ）的（　 ）倍；7的3倍可以说成（　 ）个（　 ）。　6、△是○的3倍，△

 认识线段　　　 　　年　　班　姓名　　　　 一、我会判断。〔下面图形中，是线段的画“√〞〕　　　〔　　〕　　　　〔　　〕　　　〔　　〕 　〔　　〕　　　　〔　　〕　　　〔　　〕二、我会数下面的图形各是由几条线段组成的。 〔 〕条　　〔　　〕条 〔　〕条　 ( )条〔　　〕条　 〔　　〕条　 〔　 〕条　 〔　 〕条