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本标准由建设部建筑制品与构配件产品标准化技术委员会归口。 本标准主要起草单位:国家住宅与居住环境工程技术研究中心、北京市建筑材料质量监督检验站、 深圳市中外建南方实业有限公司、深圳市都会合成墙板有限公司、北京华丽联合高科技有限公司、河南

工程监理单位发现存在安全事故隐患的，应当立即报 告建设单位 B. 未经总监理工程师签字，建筑材料、构配件和设备不B. 未经总监理工程师签字，建筑材料、构配件和设备不 得在工程上使用 C. 未经总监理工程师签字，建设单位不拨付工程款，不

2010 年 1 月试题]A.个人区 按照美国人类学家爱德华·霍尔博士对交往空间距离的划分理论，45CM～120CM，应该是(A)。[2010 年 7 月试题]A.个人区 按照美国人类学家爱德华·霍尔

组的决策部署。身为党员干部，一定要坚持组织原则，自觉做到 下级服从上级，个人服从组织，全党服从中央，不能游离于组织 之外。个人的所有言行要紧紧围绕镇办党委和部门的统一部署落 实，不得自行其是，唱独角戏。三是忠诚于事业、忠诚于人民，

级设防防水层做法选用表. . .. 常用 II 级设防防水层做法选用表..... . 常用防水材料物理性能. .... 常用防水材料标准 屋面的传热系数和热惰性指标限值­ 常用平屋面保温层厚度及性能表· 常用种植屋面保温层厚度及性能表·

说明: (一)基础等级评分,“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围.选择角 度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”.与材料内容及含意范围沾边的套作,在 第三等及以下评分(“发展等级”不给分)

........................................... 4 5 原材料及设备 .............................................

平台，实现资源共享。 三、智能制造的概念 “智能制造”可以从制造和智能两方面进行解读。首先，制造是指对原材料进行加工或再加工，以及对零部 件进行装配的过程。通常，按照生产方式的连续性不同，制造分为流程制造与离散制造。我国制造业包括

2 地下运矿车 mining truck for underground mines 为运送矿石或材料而设计的在地下矿山巷道中行驶的自行轮胎式机械。 3.3 行车制动系统 service brake system

逻辑判断形式题型 第二种形式：论证。论证又可分为形式逻辑和日常逻辑。 形式逻辑特征：单观点的题目特点一般是背景材料+论点的结构，论点说明一件事怎么样。 双观点的题目是讨论两件事儿之间的关系。 例：青春中学的一些数

我们党和国家的指导 思想，是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。新时代，中国共产党人仍然要 学习马克思，学习和实践马克思主义，高扬马克思主义伟大旗帜，不断从中汲取科学智慧和理论力量，更

页—————— 总部地址：北京市海淀区枫蓝国际 B 座 404 室 在管理系统中，建立一套合理能级，根据单位和个人能量的大小安排其工作，发挥不同能级的能量，保证结 构的稳定性和管理的有效性，这就是能级原则。 （3）激励原则

.......................................43 附录 H 建筑材料热物理性能计算参数........................................

bzfxw_--_ AQ4215—2011 2 4.2 企业及其主管部门应对单位厂房、工作场所、工艺、机器设备及化工材料的使用等安 全卫生状况进行综合治理。 4.3 在组织生产的同时，应加强安全生产、职业病预防以及防火、防爆等工作的管理。

际，因地、因时制 宜，统筹安排、综合平衡、妥善协调枢纽工程各部位的施工，结合国情推广应用新技术、新材料、 新工艺和新设备。 1.0.4 施工组织设计应重视基础资料的收集。施工组织设计工作的依据和所需资料见附录

A．国家主席代表中华人民共和国接见外国使节 B．国务院根据全国人民代表大会常务委员会的授权决定，对储蓄存款利息所得减征个人所得税 C．国务院某部发布《关于认真学习贯彻 < 行政机关公务员处分条例>的通知》 D．某自治区人

认识声音可以在气体、固体、液体中传播。 【教学准备】 教师准备：一个音叉、一个水槽、木质米尺、棉线、记录表、 土电话材料。 学生准备：用记录表记录声音在不同物体中传播。 【教学流程】 教学环节 教师指导与评价 学生学习活动

图 2.刚架平面布置图 1 2.2 钢架的类型 根据门式钢架类型钢结构特点,为了充分利用材料的作用达到节省材料的目的,截面应选用变 截面实腹式门式钢架轻型钢架结构。由于厂房内无吊车采用铰接柱脚刚架。 3、屋面构件与支撑设置

5．能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。（一）听力 听力部分主要考查学生对英语口头语言的理解能力以及从真实性语言材料 中获取信息、归纳判断和正确应答的能力。主要考试形式是让学生在听录 音过程中或听完录音之后，根据录音提供的信息完成某项任务。主要考查

第二条 本准则所称存货，是指政府会计主体在开展业 务活动及其他活动中为耗用或出售而储存的资产，如材料、 产品、包装物和低值易耗品等，以及未达到固定资产标准的 用具、装具、动植物等。 第三条 政府储备物资、收储土地等，适用其他相关政