《安全生产法律法规》课件
(二)行政机关应当在听证的七日前,通知当事人举行听证的时间、 地点; (三)除涉及国家秘密、商业秘密或者个人隐私外,听证公开举行; (四)听证由行政机关指定的非本案调查人员主持;当事人认为主持 人与本案有直接利害关系的,有权申请回避;
您在香当网中找到 1802个资源
(二)行政机关应当在听证的七日前,通知当事人举行听证的时间、 地点; (三)除涉及国家秘密、商业秘密或者个人隐私外,听证公开举行; (四)听证由行政机关指定的非本案调查人员主持;当事人认为主持 人与本案有直接利害关系的,有权申请回避;
一、判断(在正确的题号前括号里打√,在错误的题号前 括号里打×。每题 2 分,共 40 分) ( )1.电路开关的制作材料一般都是导体材料。 ( )2.新买的电线在连接电路的时候,一定要剥去两端的部分塑料皮。 ( )3.植物的花承担着生产种子、繁殖新生命的任务。
有关法律、法规和工程规范,工程竣工验收合格;隐蔽工程要组 织各方验收,重要工序通过验收合格才进入下道工序;主要材料 及构件按规定进行检测,指挥部不定时对材料进行抽检;建立质 量事故、问题及处理制度,发生质量事故及问题要及时报告,质 量事故、问题处理符合相关规定。
前者是物理变化后者是化学变化 D.前者是化学变化后者是物理变化 3. 钛被认为是 21 世纪的重要金属材料,四氯化钛( 4TiCl )是制取金属钛的重要中间物质,该物质中氯元 素为-1 价,则钛元素的化合价为(
工艺规程是组成技术文件的主要部分,是工艺 装备、材料定额、工时定额设计与计算的主要依据,是 直接指导检测的技术法规,它对产品成本、劳动生产率、 原材料消耗有直接关系。工艺规程编制的质量对保证产 品质量起着重要作用。
设施参数、燃料类型和原料输送系统、备料系统,主要产品 设计产能和实际生产产能。 主要原辅材料及燃料包括:原辅材料类别、使用量;燃料种 类、消费量。 生产工艺流程图至少应包括主要生产设施(设备)、主要原
分,共 45 分。每小题只有一个选项最符合题意。 1. 中国制造走向世界。下列产品的主要材料属于新型无机非金属材料的是( ) A.世界杯 Laeeb 毛绒玩具 B.冰墩墩外壳 C.FIFA 官方纪念品 D.松山湖清芯半导体
性获得关注,自己的个性受到尊重。每个人都希望自己独一无 二的生活方 式 得到认可。 正因如此,海尔认真倾听您的声音,理解洞察您每天的生活 和每一个新的想法,为每个人打造不拘一格的智能家居体 验——无论
1、医疗器械与人类直接或间接接触和人类直接发生关系,直 接造成安全、健康后果。 2、医疗器械产品涉及材料、机械结构、电路、软件、化学、 光学、核科学等,通常是多学科的组合运用等。 第二章第二节: 风险管理的重要性
三级耐火等级的丙类厂房最多允许层数不应超过 2 层。 2).建筑构件的燃烧性能和耐火极限:常见建筑材料的燃烧性能分为 A\B1\B2\B3, 建筑构件主要包括建筑 内的墙、柱、梁、楼板、门、窗等。建筑构件的耐火性能包括燃烧性能和耐火极限;
和产品 B 需要甲、乙两种新型材料.生产一件产 品 A 需要甲材料 1.5 kg,乙材料 1 kg,用 5 个工时;生产一件产品 B 需要甲材料 0.5 kg, 乙材料 0.3 kg,用 3 个工时,生产一件产品
工业领域,可能称为“配方”、“要素表”或其它名称。 在MRPⅡ和ERP系统中,物料一词有着广泛的含义,它是所有 产品,半成品,在制品,原材料,配套件,协作件,易耗品等 等与生产有关的物料的统称。 场景应用 预算调整的内容: • 目标的调整
号无缝钢管,集气管线选用材质为 L360 螺旋管埋 弧焊钢管。 由于采气管线采用保温输送,应选取合适的保温材料。 地下敷设的管道保温层除了应有较小的导热系数以减小管道散热、满足节能第 6 章 中压集气集输方案三的具体设计
三、综合业务题(书上例题 1、2、3、4 和课件上的练习题) 1. 甲企业 20*6 年 4 月 1 日向以企业赊购一批原材料,价格为 300 万元,增值税为 51 万元,货款及税款原 高级财务会计 练习题 会计学院 赵惠萍
专业机构根据核定概算组织项目预算申报和评估,提出项目 安排建议(报科技部)和预算安排建议(报财政部)。设备费、 材料费、 测试化验加工费、燃料 动力费、会议/差旅/国际合 作交流费(低于直接经费 10%不必提供测算依据)、
幺时也是水战擂鼓。凡把船划到前面一点 的,必可在税关前领赏,一匹红,一块小银牌,不拘缠挂到船上某一个人头上去,皆显出这 一船合作的光荣。好(hǎo hào)事的军人,且当每次某一只船胜利时,必在水边放些表
five minutes’ drive开车五分钟的路程 ③of短语所表示的是修饰名词的具体内容或材料。 如: a map of the world 世界地图 a ring of gold 金戒指 ④
认识声音可以在气体、固体、液体中传播。 【教学准备】 教师准备:一个音叉、一个水槽、木质米尺、棉线、记录表、 土电话材料。 学生准备:用记录表记录声音在不同物体中传播。 【教学流程】 教学环节 教师指导与评价 学生学习活动
认识声音可以在气体、固体、液体中传播。 【教学准备】 教师准备:一个音叉、一个水槽、木质米尺、棉线、记录表、 土电话材料。 学生准备:用记录表记录声音在不同物体中传播。 【教学流程】 教学环节 教师指导与评价 学生学习活动
72 页 模块在收到前一站发送的启动信息后,从第一步开始执行,直至最后一步;向下 一站发出工件的颜色与材料信息并通知前来取料,同时通知前一站允许放料; 然 后返回第一步继续执行,或等到按下停止按钮。 第四站(气动机械手、输送带工作站)