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题型解读动点问题一般是指在一个几何图形的背景下,一个或两个点在运动过程中构成了新的几何图形,由此而产生的问题,它往往考查学生对图形把握的直觉能力、空间想象能力以及从变化中看到不变的数学洞察力,培养学生用运动变化的观点看待周围世界

存在的，就好比自己的脚穿着别人的鞋怎么会百分百合适呢（俺导师精辟名言之一），只有汲取百家之长，再整合自己情况的结果才是最适合的。 写在前面的话梵帝与你分享 4. 最后，我也是在看了很多ＰＰＴ高手这方面

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