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产公允价值的 90% C. 租赁资产只有承租才能使用 D. 租赁期占租赁资产尚可使用寿命的 75%及其以上 5. 关于初始直接费用处理，下列说法中正确的有（ ）。 高级财务会计 练习题 会计学院 赵惠萍

对贷款资金的借、用、管、 还进行全流程监督。对截留、挪用、滞留建设资金或者不及时足额安排采购资金以及其他违 反本办法规定的行为，依照国家有关规定追究法律责任；涉嫌犯罪的，依法移交司法机关处 理。专注征地拆迁维权

玩？笔者选取沪科版 化学高一第一学期第四章第二节“化学变化中的能量变化”的最后一部分“铜锌原电池 及其原理”作为教学内容，以玩具车为载体，引导学生通过实验对原电池的工作原理进 行自主探索和揭秘。 一、让实验变“好玩”的设计思路

的去除。在熔炼前对硅 块料进行适量表面氧化增氧，就可以实现对 B、Fe 杂 质元素的有效去除。 图 1 硅及其中杂质元素的饱和蒸气压曲线 1.1.3  熔炼坩埚敷设高纯 SiC 板 熔炼坩埚敷设两叠层的高纯 SiC

车型 目录”保持一致；执行国家质保等规定；为消费者提供优质的售后服务及应急保障服务。 2.生产企业及其销售机构不得因消费者已享受财政补贴而提高新能源汽车销售价格，确保消 费者利益。 3.新能源汽车生产

是随着 各用电类别售电量比例的不同变动着。因此，在进行总售电平 均单价分析时，分类电量、电价的分析及其对总售电平均单价 的影响分析是十分必要的。 （二）售电平均单价敏感性 敏感性分析的平均单价出售电力

本标准按照GB/T 1.1-2009给出的规则起草。 本标准参考GB/T 14563-2008《高岭土及其试验方法》制定。 本标准代替Q/SH 349 739-2009 《高岭土化学组成的测定》。 本标准与Q/SH

的，为需要继续学习的成年人提供一种多元化的 教育方式，因此应当借助最新的学习理论探索新 型教学模式。 一、任务驱动教学模式的内涵及其特征 任务驱动教学模式指的是通过发布“任务”的 形式主导整个教学过程，以“任务”引导学生发现、 探

， 令 ，则 ，化简得 ，解 得 n= ， 所以直线 PQ 过定点 【点睛】本题考查了椭圆的标准方程及其性质、直线与椭圆相交、一元二次方程的根与系数 的关系、斜率计算公式，考查了推理能力与计算能力，属于中档题．

条 — 6 — 例》等有关法律、法规和规章，对相应的违法违规行为予以处理、处 罚，依法追究有关单位及其相关人员责任，并视情况提请同级政府进 行行政问责。 第六章 信息公开内容 第二十条 按照《上海市政府信息公开规定》，高新技术企业入

负责演练活动筹备和实施过程中的组织领导工作，具体负责审定演练工作方案、演练工作经费、演 练评估总结以及其他需要决定的重要事项等。 b） 策划组 负责编制演练工作方案、演练脚本、演练安全保障方案或应急预案、宣传报道材料、工作总结和改

把多余的词用斜线(＼)画掉。 修改: 在错的词下面画一横线, 并在该词下面写出修改后的词。 注意: 1. 每处错误及其修改均仅限一词; 2. 只允许修改 10 处, 多者(从第 11 处起)不计分。 My brother

答：法定的可再生能源。包括风能、太阳能、生物质能、地热能、海洋能等非化石能源。在空间范围上， 适用于中华人民共和国的领域以及其所管辖的海域。 五、论述题 28.试述不正当竞争行为的特征。 答：不正当竞争行为是指违反法律的规定

）从以下答案中选出一项: （3 分） A.西安 B.吴起镇 C.瑞金 D.延安 7. ①西行漫记 埃德加·斯诺 中国共产党及其领导的红色革命。②D 二、阅读理解（46 分） （一）阅读古诗，完成第 8-9 题。（7 分） 游山西村

D.环境评价 以资料为基础的组织发展技术包括(BC)。B.调查反馈法 C.职位期望技术 以组织结构及其运行程序为依据和标准，组织信息沟通的形式和类型可划分为以下几种(BCD)。B.下行 沟通 C.上行沟通

kT-----1 我们根据实测曲线给出理想曲线（如图3）并进行对照， 通过对比发现差异，然后介绍阈值电压及其产生机理。这样 既避开了烦琐的数学推导，又使得阈值电压的概念能够牢 固的掌握。 目前课程运用的理实一体化项目有14个，如表1所示，

ⷈ ൌ 外接圆的面积为： t t t ． 故选 D． 11. 【分析】 本题主要考查了椭圆的标准方程及其性质、利用勾股定理求解，考查了推理能力与计算 能力，属于中档题． 由题意的角度可得垂直关系，由斜率乘积为

思路。下面是我们同事杜国栋根据媒体公开报道做成的一张小米合伙人构成的信 息图。6     从这张信息图，以及其他媒体报道，我们可以看出，小米合伙人团队的特点 是：他们都是创始人自己找来的合伙人，或经过磨合的合伙人推荐过来的合伙人，

RPO，可以精确 到秒级。 无需快照技术同时不会对虚拟化平台造成任何性能影响，从而不会对正在运行的虚 拟机以及其上的应用程序造成任何性能影响，保证业务顺畅运行。  持续数据保护 Zerto 通过监控 IO 变

成效。通过探 索与实践，认清和把握新时代教师文化的内涵和特点，探索 塑造和提升教师文化的途径、方法及其规律，促使教师在思 想理念、价值趋向和行为模式等方面适应信息时代要求、教 师文化人形象，以良好的师德行为推进幼儿教育的改革与发