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1. 统编教材小学语文四年级上册全册教学课件 2. (本页无文本内容) 3. “八月十八湖，壮观天下无。”这是北宋文学家苏轼咏赞钱塘秋湖的千古名句。千百年来，钱塘江以其奇特卓绝的江湖倾倒了无数游客，让我们一起领略它的风采吧！

2006年10月16日XX创业投资有限公司薪酬激励方案（讨论稿） 2. *一、设计思路与策略 二、薪酬结构设计 三、薪酬等级设计 四、薪酬实施 五、激励方案设计 六、员工发展计划目录 3. *AA咨询公司建议XX投资公司

28. 伯牙：弹琴志在太山巍巍乎若太山知音难觅伯牙鼓琴锺子期：听琴志在流水破琴绝弦汤汤乎若流水死板书设计 29. 齐白石的虾郑板桥的竹第2课时 30. 戴嵩的《斗牛图》徐悲鸿的马 31. 戴嵩是唐代著名

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人心中的圆圆的月亮，当我们的心中有一轮明月的时候，其实我们已经拥有了无限广阔的天空。 34. 板书设计月迹中堂赏月——失望院中望月——喜爱树下争月——渴望河边寻月——惊喜沙滩议月——满足月亮到处都有 美无处不在

爱护图书角的卫生，时刻保持图书角的清洁。 生6：每位同学都要爱护图书角，见到图书有脏乱的现象要及时整理。 汇报交流 10. 孩子们真了不起，在这么短的时间里就讨论出了这么多管理图书角的好办法，老师为你

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步步得出。课后习题参考答案>>>> 45. 读下面的句子时，你想到了生活中的哪些现象？针对这些现象设计一两条保护环境或节约资源的宣传标语，和同学交流。 因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，

羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……拓展延伸 34. 板书设计得到土地——兴奋喜悦热爱土地 憧憬未来三黑和土地翻整土地——认真仔细劳作休息——充满幻想

傲霜的梅花、勤劳的蜜蜂等，也联想到了一些人，他们也具有这些优秀的品质，试着写一段话。 34. 板书设计落花生种花生、收花生吃花生议花生买 翻 播 浇 收获做成好几样食品好处：味美 榨油 便宜 特点：埋在地里做像花生一样有用的人不好看很有用

把自己读过的两本类似的书做比较，写一篇小随笔。 完成课后习题第三题，说明自己的观点。布置作业 46. 板书设计忆读书提及读书读书经历读书体会提出希望七岁后来十二三岁《三国演义》《水浒传》读书好，多读书，读好书

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