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1. 米芾学书 2. 课文导入 这就是北宋书法家米芾的作品，今天我们就一起来学习的课文就是米芾小时候学习书法的故事。 3. 123 自由朗读课文，圈出课文中的生字借助拼音多读几遍。同桌互读课文，纠正生字字音。再读课文，课文写了一件什么事？

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。 这篇课文的主要内容是什么？ 是按照什么顺序来写的呢？ 孔子向师襄学习弹琴。课文是按时间顺序写记叙的。 初读感知 13. 学习提示： 已经50岁的孔子这次学琴又达到了一个什么境界？课文中有一个词用的特别好，看谁先找到？炉火纯青:

永远的歌声 2. 教学目标： 1、品味文章精彩语句，感受师生之间真挚的感情。（教学重点） 2、引导学生学习本文通过典型事例，抓住人物的动作、语言、心理来表达感情的方法。（教学难点） 3. 我说，我们老师好，样样好，天下第一好。

鸟停在树上，人来到鸟的面前，鸟就会怎么样？ 凋谢了，看不到了鸟就会受惊，会飞走 22. 远看山有色创设情境看图说话 23. 近听水无声 24. 春去花还在 25. 人来鸟不惊 26. 请你结合生活实际想

1. 五年级 语文 下册北师大版 2. 叶公好龙1 龙 3. 字词乐园（ ）←—好—→（ ）多音字hǎohào好处好问造句：勤学好问好处多。 4. 文学体裁的一种。以散文或韵文的形式，讲述带有劝谕或讽

1. 第5课* 尼尔斯骑鹅历险记语文版 六年级上册 2. 新课导读 如果你像孙悟空那样，有着七十二变的本领，你会想变成什么呢？是欧洲中世纪守卫公主的骑士？是大战怪兽保卫地球和人类的奥特曼？还是佛法无边

主题阅读大单元教学课件 ——“探探究究阅读吧”下载三年级上册 2. 14.不会叫的狗 以文带文课型统编版语文三年级上册第四单元 3. 小  狗 马云超 小狗学着大人的样子， 在院子里踱来踱去， 我躲在屋子里看它的样子，

1. 灯光人教新课标小学语文 2. 作者简介王愿坚（1929-1991）当代作家，1929年生，山东诸城县人。1943 年以前在家乡读书，1944年到抗日根据地参加革命工作，次年参加八路军，在一个军分

《创造宣言》作者：陶行知部编版九年级语文上册老师： 2. Contents目 录学习目标预习评测课文解读结构梳理010203040506整体感知探究延伸 3. 学习目标Xueximubiao壹 4. 一、学习目标学习运用具体事

一个小小游泳家, 说起话来呱呱呱, 小时有尾没有脚, 大了有脚没尾巴。xiě shī diǎn yào guò gěi 写 诗 点 要 过 给 dāng chuàn men yǐ chéng当 串 们 以 成1下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦！”2小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”3池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”

他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒，显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神，透露出铲除一切妖魔的决心。只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青蓝色的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。我们来做一个“猜猜他是谁”的游戏吧！ 同学把的眼睛蒙住，让他去摸另一个同学，然后根据自己的判断，说说这个同学是谁，并说出外貌特征、性格特点等。在我们班上有这样一个小男孩，他长得可爱极了！那西瓜头的发型真是萌到了我，又黑又亮的头发让我觉得他实在应该给“飘柔”做个广告，还有那圆溜溜的脸蛋上镶嵌着黑宝石一样的眼睛，眨呀眨呀好像夜空中一闪一闪的小星星。最让人心生欢喜的是他的笑容，好似有一种神奇的魔力，常常让人情不自禁地跟着笑。 他不但相貌可人，而且做事仔细又认真。 上课的时候，两只眼睛总是炯炯有神地盯着我，好像要把我说的每一句都深深地刻在脑子里。还有写字的时候专注而细心，一笔一划地书写着每一个字，字迹很是工整，我知道他一定会写得越来越好！更值得一提的是他笔直又端正的坐姿，简直堪称一绝，每每看到他时，仿佛一棵挺拔的小松树。真是我们班的纪律小标兵！这样的他，怎能不让人喜欢呢？ 你猜到他是谁了吗？他就是我们班的蔡焕鑫。

yuǎn kàn shān yǒu sè远 看 山 有 色，jìn tīng shuǐ wú shēng近 听 水 无 声。chūn qù huā hái zài春 去 花 还 在，rén lái niǎo bù jīng人 来 鸟 不 惊。1.轻声读课文，一边读，一边在诗中画出生字，并借助拼音读准生字的音。　　 2.小组合作认读生字。

麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子。读儿歌，复习生字。小松鼠，找花生，没找到，格外急。花落了，果结了，花生呀，在地里。找 找到 寻找 找人生 生长 生日 花生旁 旁边 两旁 旁观 种 种树 种菜 种地许 许多 不许 也许外 外面 外衣 外语格 格外 田字格艳 鲜艳 艳丽 艳阳呀 好呀 对呀 每 每天 每个 每人言 言语 格言 言论语 语言 自言自语

说说本次习作对我们提出了哪些要求？ “我的植物朋友”这是一篇观察习作，就是先观察植物做好观察记录卡，然后借助记录卡习作。因而本次习作重点在观察，做好观察记录卡。

等式的性质（1）等式两边都______(或都_____)同一个____或同一个_____ , 所得结果仍是等式。 （2）等式两边都_____(或都_____）同一个数（_____不能为0）,所得结果仍是等式。问题1：一个倾斜的天平两边分别放有重物砝码，其质量分别为a和b ，从天平实验看a ＞ b ，请同学们猜一猜，如果在两边盘内分别放入等量的砝码c，那么天平会发生什么变化？如果再把砝码c拿出来呢？

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 那些叶子绿得那么新鲜，让人看着非常舒服，还一顺儿朝下，均匀地铺在墙上，没有重叠，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

妈做一顿早餐吧！ 10. 作业：1.有感情的朗读课文，说说鲁本为母亲准备礼物的全过程。 2.说一说学习这篇文章的体会。 11. 谢谢大家，欢迎指导！

1. 交流平台·初试身手·习作例文 2. 交流平台交流内容 本次交流活动，主要是学习两种在文章中抒发真实情感的方法：一种是把情感融入到具体的人、事或景物中，在叙述中自然而然地流露情感；一种是把心里想说的话直接写出来，抒发自己的情感。

1. 交流平台·初试身手·习作例文 2. 交流平台交流内容 本次交流活动，主要是学习两种在文章中抒发真实情感的方法：一种是把情感融入到具体的人、事或景物中，在叙述中自然而然地流露情感；一种是把心里想说的话直接写出来，抒发自己的情感。