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（重点） 2. 能正确、流利地朗读课文。 3.了解种子变成木地板的经历，学习种子为了追逐梦想无私奉献的精神。（重点、难点）学习目标 4. 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频 5.

象形字：刚刚这些字和它们代表的事物的样子很像，它们就是象形字。我们通过看图，观察字的演变，就学会了汉字，这些就是学习象形字的主要方法。 它是画成直观图或象征图的构字方法。如，“竹鱼网羊兔鸟木” 等。 16. 连一连日

1. 小朋友们学习拼音真积极（jī jí），做起（qǐ）游戏（xì）真高兴。“j、q、x”忍耐不住了，也想和你们一起玩，让我们一起去认识认识它们吧！ 2. j q x6 3. j发音方法：舌面前部抬起

1. 找 春 天2第 一 课时初读感知学习字词当堂检测助读资料 2. 猜猜下面几幅图是什么季节？春 天 3. 春姑娘藏在哪里呢？让我们一块儿去找找吧！ 4. 1. 认识“脱、袄”等14个生字，会写“冲

1. 财务报告 第一节 财务报告概述 一、财务报告的目的 二、会计信息的质量特征 （一）会计信息的相关性 （二）会计信息的可靠性 三、财务报告体系 （一）会计报表的分类及主要内容 （二）会计报表附注 2

二（2—13）写琥珀形成的条件和过程 三（14—19）写琥珀的发现过程 四（20）写琥珀在科学研究上的价值 11. 学习琥珀形成的过程作者推测琥珀形成的过程很细致，默读课文，你能从中提出哪些问题？1. 苍蝇和蜘蛛为什么被同时包在里面？

er玩累了，它们想回家，小朋友们你们知道它们住在哪吗？ 15. 四线三格ieüeer 16. ieüeer 17. 拼音朗读 18. 学习ie üe er 19. 我们又认识了３个韵母朋友，它们都是由单韵母宝宝组合而成的，我们不仅掌握了

形，并且可以知道，在远古时代， 世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 5. 1、听故事。 2、说感受：这是一个（ ）的故事。 6. 学习要求： 1、默读第二段，想想苍蝇和蜘蛛怎么会同时被包在一个松脂球里？（1）这是一只什么样的苍蝇，什

亭台楼阁 固若金汤 21. 三、连线。雄伟的 智慧的 稳定的结构 赵州桥 结晶字词听写 22. 上节课我们学习了生字，初步了解了赵州桥，这节课让我们继续和作者一起荡舟洨河，去领略赵州桥独特的美。第二课时 23

）中，清政府任 命詹天佑为（ ），修筑京张铁路。杰出爱国詹天佑一阻挠要挟嘲笑希望总工程师努力喔！ 3. 詹天佑学习目标：１、了解詹天佑施工遇到的各种困难，通 过具体事例体会詹天佑是“杰出的爱国工 程师”这一中心。

告诉我们：这个世界的美丽，除了早晨的生机与愉快，还有永恒。然而有爱才有永恒，有永恒世界才变得美丽。 17. 拓展学习1.摘录并背诵一段精彩的语段。 2.阅读高尔基的《海燕》。

1. 教学课件 端午粽人教部编版 小学语文 一年级下册屠再华 2. 目录第一节新课导入第二节整体感知第三节深入探究第四节拓展延伸第五节板书设计第六节课堂小结第七节布置作业 3. 新 课 导 入第一节 4

主办单位：某某某教科文卫办　协办单位：中山市某某某某学校中山市教育通讯工作专题会议 2. 中山市某学校教育通讯工作总结报告 主办单位：东升镇教科文卫办　协办单位：中山市东升求实学校 通讯员：某某某　所在单位：中山市某某某某学校

第四步：思路(以范文为例)含羞草开头：发现问题（含羞草“不害羞”）中间：解决问题（思考、查阅资料）结尾：得到启发（要多观察、多学习）第五步:方法　运用说明、议论、叙述等表达方式，把内容写具体、写清楚。 20. 含羞草 在我上学必

赵丽宏：当代著名散文家、诗人。上海崇明县人。主要作品有散文集《生命草》《爱在人间》，诗集《珊瑚》《沉默的冬青》等，报告文学集《心画》《人类的骄傲——牛顿传》等。 4. 资料宝袋 山林中的雨与平原中的雨最大的不同:山林

1. 小青蛙人教版部编版一年级语文下册授课老师： 2. 绿衣小英雄， 田里捉害虫， 冬天它休息， 夏天勤劳动。猜一猜：小青蛙01、课前导读 3. 青蛙：生活在水边，由蝌蚪变成，属于两栖动物，是消灭森林和农田害虫的能手。

1. 树之歌人教版部编版二年级语文上册 2. 在天地之间，存在着一个奇异的树木王国。在地球上的树木王国中，有数以万计的各种各样的树木。树木的叶形则更是千奇百怪、无所不有。 树木开花的季节充满一年的四

1. 写话指导专项复习部编版二年级上册语文 2. (本页无文本内容) 3. 看图写故事 同学们一定看过《猫和老鼠》的故事，这些故事妙趣横生，带给我们许多乐趣。 这一次猫和老鼠又发生了什么有趣的故事呢？

1. (本页无文本内容) 2. 春天是什么样子的？春天有什么？春天在哪？ 3. 小学语文二年级下册1找春天第一课时第二课时 4. 第一课时 5. 经绍珍 教师、儿童文学作家。 主要作品： 《种子娃娃》《找春天》等。