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国作家学会会员，著有诗集《春天的歌》《人生之恋》，散文集《红烛之歌》《宝鸡漫游》，报告文学集《千秋业》等。 3. 学习目标： 1、会读“延安、昔日春笋”等词语。有感情朗读课文。 2、了解全诗内容。读出对延安精神的赞美。

优美风光；享受着科技带给我们的便捷生活，巨大进步;享受着父母师长给予我们的悉心关怀，体贴照顾…… 情境导入 7. 习作：_____让生活更美好 8. 你有没有想过，什么让你的生活更美好？习作内容 9.

。你瞧，那梨花木大交椅上，外祖父一遍又一遍地教“我”读唐诗宋词。用横线画出外祖父教“我”读的诗词。情境引入 12. 这三句诗是写什么的诗？每当读到这类诗词，外祖父总会泪雨纷纷，这是为什么？思乡外祖父非

”有什么不同的反应？你从哪些词句看出来的？请用思维导图表现小组的智慧。课外合作学习任务： 8. 感情朗读体验爱课堂合作学习任务1：1.默读课文第1——14自然段，根据思维导图，将自己的理解与感受写在书本上，独立完成，音乐声停即止。

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山谷蓝/泰科曼公司信息化咨询项目 第二阶段报告北大纵横管理咨询公司 二零零二年九月九日 2. 本次报告的目的是总结项目在本阶段的成果，以标志项目该阶 段的正式结束。报告内容将在与山谷蓝/泰科曼公司相关领导

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明确岗位职责与岗位系列 评价岗位的价值 相应的薪资报酬体系以及 建立支持上述战略发展的绩效管理体系 该份报告的目标是： 为大庆试油试采分公司的薪资支付原则提出建议 就薪资的等级架构、支付定位与内部平衡性提出建议

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