《变废为宝》德育活动案例
《变废为宝》教育案例 一、活动简介 活动目的 1.培养学生动手操作能力。 2.培养学生展示成果、获得体验的能力。 3.加强勤俭教育,在学生中树立“节约资源,物尽其用”的观念,增强学生的节俭意识。 课前准备
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《变废为宝》教育案例 一、活动简介 活动目的 1.培养学生动手操作能力。 2.培养学生展示成果、获得体验的能力。 3.加强勤俭教育,在学生中树立“节约资源,物尽其用”的观念,增强学生的节俭意识。 课前准备
班级管理德育案例 “花开须有时,唯有静待之”。教育学生有时犹如培育花种,要学会尊重他的花期,用心把他栽培好,静待他长成他应有的样子。 作为一名班主任,时刻处理着种种与学生有关的事宜,甚至可以从某种角
德育教育案例 **中学 ** 当老师苦,当班主任更苦,这是不言而喻的。当班主任确实很苦,整天都围着学生转,从早操到晚寝,还要揣摩学生的心思,一有问题就得找来谈心……真的很忙!自从当上班主任,我从不敢
德育案例的写法 德育案例的写法 案例就是指教育、教学过程中所发生的典型的、有价值的事例。所谓典型,就是指所选择的事例必须有代表性和普遍性;所谓有价值,就是指事例的内容中隐含着教育、教学
小强的脾气很倔强:平时同伴间有了矛盾,他有时会怒气冲冲、瞪眼对峙,一言不发;有时会情绪激动 ,像一头发怒的小狮子一样,措到东西就扔就甩。有一次在收拾玩具,准备解便洗手吃午点了,我看见他拿着玩具绕转圈地追着一个同伴乱跑,我拉住他,好言相劝,叫他手中的玩具放好。谁知,他却一反常态地拉着同伴就是使劲地捶打,还喊着:“要你抢我的玩具,我不吃午点了,我生气了”说完就往外冲,我眼疾手快地抓住了他。 一、教
班主任德育案例 “让每一个学生在学校里抬起头走路。”这是苏霍姆林斯基心灵的召唤。有这样一段话:如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在认可中,他就学会了自爱。
中小学劳动教育案例——“变废为宝” 我国著名的教育家陶行知先生说过:“真的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”从先生的话中,我们不难领会,离开了情感,一切教育都无从谈起,包
德育个案案例分析优选 德育工作在各个学科中都是一项不可忽视的工作。作为老师,并非只要上好课,学生学会知识就行了,每个孩子都有自己的特征、个性、爱好、优点、缺点等。这些都是我们做教师应该去研究的。
德育教育案例 教育是慢的艺术 处理学生矛盾,对于每一位教师,特别是小学教师,可以说是家常便饭。在近二十年的教育工作中,我不知自己处理了多少学生吵架、打架的事件,但是给我留下深刻印象,值得我去深思的是
德育案例的撰写参考 一、什么是德育案例 案例是真实发生过的有价值的事例,是撰写者对特定条件下从事实践活动的人们的行为形态的客观描述或介绍。案例的价值在于可靠地概括事实,从各种表面的全部的教育事实
“爱在心间”学校德育教育案例 “爱”是永恒的话题,是教育的基石。在培育和践行社会主义核心价值观活动过程中,我校从“爱己、爱人”入手,通过开展“收看视频—主题班会—走近敬老院—班级板报、手抄报—征文、
参赛类别:我的教育故事 单位:**区石莲乡中心小学校 关爱成就孩子 案例现象: 刚接手四年级一班时班上有一位名叫胡程的学生(男、10岁),他长得眉目清秀,样子挺可爱,乍一看没有什么不良感觉。但他有一
中心小学德育工作案例 ——“展自信风采,扬奥运精神”2019年秋季趣味运动会 秋暮冬初,暖阳高照,2019年12月4日,在全校师生的共同关注与努力下,##镇中心小学教育集团2019年秋季趣味运动会胜利开幕了
德育个案案例分析2篇 浓浓师生情 在素质教育深入开展的今天,如何实行有效的小学生德育教育方法,怎样形成良好学生思想教育素养,是摆在我们每一位教育工作者,特别是小学生的班主任老师面前的一个个值
以回收再利用。 3.发挥想象变废为宝。 情感目标: 1.提高学生的环保意识和仔细观察身边事物的能力。 2.在研究的过程中让学生提高环保意识,杜绝浪费的习惯。 3.通过活动培养学生团结合作的意识。 知识技能:
网上德育活动方案 一、指导思想 通过开展网上道德教育活动,广泛宣传国家互联网管理、使用及网络安全等法律法规,营造文明健康网络环境,倡导文明上网,引导学生健康上网,自觉抵制网络不良信息,促进青少年学生健康成长。
中学德育活动方案 一、指导思想 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人,是党和国家一直很关心的大事。新学期,我校德育工作将以深入贯彻党的xx大精神为中心,以“德育首位”和“全员德育”为理
班级德育活动方案 为了庆祝新中国成立60周年,根据中央、省、市有关文件精神,从小学生年龄特点和身心发展出发,以爱国、责任、诚信、乐学、奉献、合作为主要内容,以养成教育和实践体验为重点,以班级活动为载
大型德育活动总结 本学期以来,我校政教处在学校党支部的正确领导下,在老师们的关心和帮助下,制定了德育活动的计划与内容,按照学校工作的总体要求,从班级的自身特点出发,以团结为动力,认真落实县教育局
中学德育活动总结 德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中,为使我校的德育能进一步发展,现把我校在本学期施行的部分德育活动总结如下,供大家交流。