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《口语交际：爱护眼睛，保护视力》优质课教学设计 教材解析 本次口语交际的内容是以“爱护眼睛，保护视力”这个话题进行讨论。重点指导学生做到预防近视，并掌握保护眼睛的方法。 教学目标 1.认识眼睛的结构，掌握近视形成的原因。

1. 人教版·一年级上册用多·口语交际大的声音 2. 说话是一种礼仪的表现，说话声音大小很重要。那到底什么时候要大声说话？什么时候要小声说话？用多大的声音合适呢？这也是一种学问！生活导入 3. 知道什

1. 口语交际：名字里的故事人教版三年级上册 2. 下面的名人，你知道他们的名字吗？你知道他们的名字有怎样的故事吗？明确话题 音乐家聂耳:原名聂守信。他幼年就能够把听到的歌曲很快地唱出来，别人因他耳朵

我国农村小学语文口语交际教学存在的问题及解决策略--以临沂市兰山区义堂镇中心小学为例 目 录 引 言 1 一、相关概念概述 1 （一）口语交际 1 （二）口语交际教学 1 （三）农村小学口语交际教学 2 二

《口语交际：朋友相处的秘诀》优质示范课教案 【教材解析】 小学中年级是学生的集体意识和自己在集体中的角色意识形成和巩固的重要阶段。学生的年龄比较小，他们往往不能正确处理与同伴之间的矛盾，常使矛盾激化

《口语交际一 走进他们的童年岁月 》基于标准的教学设计 教学内容来源：小学五年级语文（下册）第一组口语交际  教学主题：《走进他们的童年岁月》                 课时：一课时 授课对象：五年级学生         

口语交际《劝告》   课题 口语交际《劝告》 执教 朱亚     教学目标    1.培养学生用恰当的表达解决生活中的问题。  2.多从对方的角度着想，能动之以情、晓之以理地进行得体地劝说。 3.注

《口语交际：讲民间故事》优质示范课教学设计 教材分析 本单元口语交际课以“讲民间故事”这个学生极感兴趣、又贴近学生生活的“热点”话题为素材，整堂课自然流畅，学生情绪高涨，精彩纷呈。在教学设计时，力求

1. 口语交际：请教人教版三年级上册 2. 明确话题 我们在生活和学习中，经常会遇到一些不好解决的问题，不知道该怎么办才好，这时候向别人请教是个好的办法，今天我们就来聊聊请教的问题。 3. 交流指导

《口语交际：朋友相处的秘诀》优质课教案 教材解析 小学中年级是学生的集体意识和自己在集体中的角色意识形成和巩固的重要阶段。学生的年龄比较小，他们往往不能正确处理与同伴之间的矛盾，常使矛盾激化。本次口

好好学习，努力学习知识，这样我们才能一点点的实现自己的目标。 五、课堂小结         这节口语交际，我们谈论了一下长大后做什么，那么每个人都有了自己的目标，其实啊，光有目标是不行的，还要有实际行

浅谈农村小学生口语交际能力的培养   口语交际就是指在一定的情境中，人们运用口头语言，我说你听，你说我听，交流思想，沟通感情，传递信息的双向互动的语言活动。一个人具有良好的口头表达能力，才能进行交际、交流思

新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力 　　新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力 　　《语文课程标准》中指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分；而交际最基础的则是说话，这是与他人

挖掘各种话题资源  激发口语交际兴趣 **市蚶江镇锦亭小学：汪新对 口语交际是在新课改中诞生的新事物，它有别于以往所提的“听”“说”训练，注重交际二字。口语交际的话题是指学生在交流沟通的过程中谈论、

1. 部编版三年级下册春游去哪儿玩口语交际 2. 小贴士1.说清楚想法和理由。 2.耐心听别人把话说完。 3.尽量不要打断别人说话。 3. 交际内容 春天已经悄悄地来了，你从什么地方感受到了春的气息？

 课 题 口语交际 设 计 者 教学目标 1 教育学生认识到眼睛的重要性 2要保护眼睛。 教学重点 教育学生保护好眼睛. 教学用具 课件 教学时间 第一课时 教学过程 教学活动 二次备课 激趣导入 自主学习

上好口语交际，提高学生语文素养 武隆区第二实验小学 李春梅 摘要：口语交际能力是现代公民的必备能力，在教学中应培养学生倾听，表达和应对能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”要培养学生倾听、

《劝告》教学设计  一、目标确定的依据  1.课程标准的相关要求 基于口语交际  （1）能用普通话交谈；  （2）学会认真倾听，能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨； （3）听人说话能把握

巧引学生快乐口语交际 口语交际是日常生活中不可缺少的活动，也是所有交流手段中一种最基本、最常用的方式。为了更好地培养和提高学生的口语交际能力，适应社会的进步及学生自身的发展， 因此，教师必须要培养学

1. 人教版·一年级上册我们·口语交际做朋友 2. 一首老歌唱得好，“朋友啊朋友，你可曾想起了我？如果你正承受不幸，请你告诉我。”朋友能在你最无助的时候，感到有所依靠；能在你最痛苦的时候，帮你分担忧愁