部编版语文二年级上册第一单元期末复习课件
第一单元期末复习部编版语文二年级上册 2. 亲爱的同学们,本单元我们学习了《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》《口语交际:有趣的动物》以及《语文园地一》,这节课老师将和同学们一起走进第一单元的复习。 首先,让我们一起来看看需要注意的生字吧!
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第一单元期末复习部编版语文二年级上册 2. 亲爱的同学们,本单元我们学习了《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》《口语交际:有趣的动物》以及《语文园地一》,这节课老师将和同学们一起走进第一单元的复习。 首先,让我们一起来看看需要注意的生字吧!
第三单元期末复习部编版语文二年级上册 2. 亲爱的同学们,本单元我们学习了《曹冲称象》《玲玲的画》《一封信》《妈妈睡了》《口语交际:做手工》以及《语文园地三》,这节课老师将和同学们一起走进第三单元的复习。 首先,让我们一起来看看需要注意的生字吧!
基于实体社区以逐步提升在线社区信任度 提供实体社区所需辅助服务(课程表,Party,Marketplace) 发布,跟踪线下交际活动 (Events) 4. 基于Networks以无限扩张社区覆盖范围 建立用户多维度Networks属性(类Tag
合而构成的可能解答的数目相当庞大,以至于再高速的计算机已无法在合理的时间内通过穷尽的枚举来找出正确答案。 53. 人工智能研究的发展2 成长期 弱法只能解决智力游戏(过河,九宫图)和玩具问题(积木块世界动作规划)等十分简单的问题。
顺应;等等。 现有理论一般认同甚至强调个体差异性。关联:相对个人的关联。 现有理论一般认同甚至强调交际者双方的关系。 6. !语用学研究说话人意义、行事效果等;仍需要对说话人加以研究。现有研究对语言使
题是什么,再解答。2.3.?个26个7个绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 10. 四、课堂作业今天你学到了什么?绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
信赖,往往创造出美好的境界。 A信赖是美好的,能让人心里感到非常美好。 B这是作者的感觉,别人不一定有这种感觉。 课堂作业 茂盛 幽深清脆嫩黄美好 蓬松A
66876896887009001000400410690691每组的规律是什么? 13. 四、课堂作业作业:第80页练习十六,第6~9题。
(3)3人一共还要顶几个碗?三、运用巩固,解决问题绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 10. 四、课堂作业作业:第65页练习十四,第7~9题。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
下面的说法正确吗?正确的画“√ ”,错误的画“ ×”。巩固练习 13. 布置课外作业1:学练优上。 2:心算口算。 14. 课堂作业 1.求下面小数的近似数。(1)3.47 0.239 4.08(精确到十分位) (2)5.344
4×8=32(个)一共有多少个蘑菇?绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 11. 四、课堂作业作业:第76页练习十八,第3题。 第77页练习十八,第11题。绿色圃中小学教育网http://www
×5=167 × 28 ×225 - 2 ×225 - 6 ×225=×2251020 19. 课堂作业: 在数学一本上做书中 页 题 20. 诚信、合作、勇敢
B王母同情牛郎和织女,因此每年七月七让他们见一面。 C设置王母这个人物,是为了反衬牛郎织女的反抗精神。课堂作业缺憾úānàiuāiēiB年轻
计算机考试,时间为90分钟 网络教育大学英语统考介绍 5. 试卷结构与题型部分项目内容题型题量分值总分时间 (分钟)Ⅰ交际英语5个简短对话单项选择531510Ⅱ阅读理解2篇短文,每篇5道题正误判断单项选择1022020Ⅲ
考虑不怯场的方法 4. 珍惜自己当听讲者时感受 5. 要以共同学习的态度去博斗 6. 讲课准备要充分 7. 不要用口语来写讲义,然后照本宣科地念 8. 不要分发太多资料而始终做资料说明 22. *郑记企管Page*5-2
Ben Duffy Approach拜访客人前的准备 考虑客人关心的问题 将这些问题写成口语化的句子 预备合适的答案 在会面过程中的表现 向客人提出事先准备的问题 核对这些问题是否等同客户关心的问题 询问客户是否有未提出的问题
if you don’t know the answer 不知道答案时应该说些什么 ☆ If you don’t know 如果对答案一无所知 ☆ If you need some time to
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·次要问题上要求听众参与; ·只对有准备的问题要求听众参与; 对听众所不熟悉的题目会是有效的提案技巧; 35. 口语/玩笑制造与听众的亲近感; 注入人情因素,令你显得不那么膘?蝙 ?; 不要过度使用术语(虽然某些场合术语与有其阴鄙
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