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到田边去看。可是一天，两天， 三天， 禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”盼望 17. 从这段中哪些词语可以看出种田人觉得禾苗长得太慢？用着重号点出。

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苗助长 18. 回到家里，他兴致勃勃地说：“真把我累坏啦!可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵棵都长了一大截!”back兴致勃勃揠苗助长 19. 他的儿子很纳闷，第二天跑到田里一看，所有的禾苗都枯死了。揠苗助长

能够用图表表示需求或供给的变动对一种商品的价格和销售量的影响。 第二章 需求、供给和均衡价格决定理论 （8课时）学习的目的 2. 第二章 需求、供给和均衡价格决定理论1、需求的含义与需求定理。 2、需求变动与需求量变动的区别。

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13. 赔 ____土 陪 ____伴 培 ____钱 14. 霄 宵 削赔 陪 培观察这两组字，说一说你的发现。形声字形旁表意。 15. 鹿 麝 金 鉴高 敲 音 章黑 默 衣 装辛 辣 鱼 鲁下面这些字查什么部首？查一查，记一记。

1. 加与减第2课时 秋游北师大版 数学 二年级 上册课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业 2. 1.能够从情境图中提取数学信息,知道同一个问题可以有不同的解决方法。 2.探索并掌握100以内数的连减运算的计算方法

(本页无文本内容) 22. 他在田边 　　　　，　　　　地说：“我得想个办法帮它们长高。”焦急地转来转去自言自语 23. 他在田边 　　　　，　　　　地说：“我得想个办法帮它们长。”焦急地转来转去自言自语 24

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