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1. 你知道画上这个人是谁吗？ 谁能读旁边的题词？2018新部编本二年级下册语文 2. 人物简介　　 雷锋叔叔是一名解放军战士，只活了22岁。他为人民做了许多好事。当时流传这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

你在小的时候学会了哪些本领呢？说一说 14. 　　原来你们小的时候做了那么多有趣的事情啊。那孩子们猜猜世界小的时候是什么样的呢？都有谁？他们又学习了哪些本领呢？说一说 15. （1）自由读课文，注意文中的生字，不会的生字借助拼音读一读。

1. 22.青蛙卖泥塘 2. 第二课时 3. 于是他在周围的山里找到泉水，用竹子做水槽，把水引到自己的泥塘里来。 4. 于是他在周围的山里找到泉水，用竹子做水槽，把水引到自己的泥塘里来。 5. 于是他把水引到自己的泥塘里来。

去。 根据课文内容理解，恋恋不舍就是还舍不得离开。找出他的近义词—依依不舍。 (5)用“恋恋不舍”说一句话。 15. 课文主要讲了一件什么事？(1)全班齐读课文。 (2)请同学汇报课文主要讲了一件什么事？

不想回去。 根据课文内容理解，恋恋不舍就是还舍不得离开。找出他的近义词—依依不舍。 用“恋恋不舍”说一句话。 16. 课文主要讲了一件什么事？(1)全班齐读课文。 (2)请同学汇报课文主要讲了一件什么事？

去。 根据课文内容理解，恋恋不舍就是还舍不得离开。找出他的近义词—依依不舍。 (5)用“恋恋不舍”说一句话。 15. 课文主要讲了一件什么事？(1)全班齐读课文。 (2)请同学汇报课文主要讲了一件什么事？

去。 根据课文内容理解，恋恋不舍就是还舍不得离开。找出他的近义词—依依不舍。 (5)用“恋恋不舍”说一句话。 16. 课文主要讲了一件什么事？(1)全班齐读课文。 (2)请同学汇报课文主要讲了一件什么事？

去。 根据课文内容理解，恋恋不舍就是还舍不得离开。找出他的近义词—依依不舍。 (5)用“恋恋不舍”说一句话。 16. 课文主要讲了一件什么事？(1)全班齐读课文。 (2)请同学汇报课文主要讲了一件什么事？

上面写着“卖泥塘”三个字。 3“卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙站在牌子下大声吆喝起来。一头老牛走过来,看了看泥塘,说:“这个水坑坑嘛,在里边打打滚倒挺舒服。不过,要是周围有些草就更好了。” 4老牛不想买泥塘,走了。 5青蛙想

1. 9.枫树上的喜鹊 2. 第二课时 3. (本页无文本内容) 4. 喜欢 好像 抬头 说话 童话 阿姨 对岸 游戏 发明 字母 上升读一读 5. 我们村的渡口旁有一棵枫树，枫树上有一只喜鹊阿姨，喜

猫头鹰从橱柜里拿出水壶,说:“今晚我要做泪水茶。” 　② 他把水壶放在膝盖上。“现在,”他说,“我要开始了。” 　③猫头鹰静静地坐着,开始想那些令人伤心的事情。 　 ④“断了腿的椅子。”猫头鹰说着,眼睛湿润起来。

起读，同时，大家还要思考刚才提出的问题。 6. 沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 7. 小溪说： 昨天，他曾路过这里， 抱着迷路的孩子， 冒着蒙蒙的细雨。 瞧，那泥泞路上的脚窝， 就是他留下的足迹。

从来不看路。螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。 ⑦我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以

接着又有人补充说：“他抢去了美丽的公主！” 第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”就这样，我们编织着童话！ 9. (本页无文本内容) 10. 城堡 11. 公主 12. 一个伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”

思考：我们都到哪里去寻找他呢？fēngshū蜂 峰 5. 沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里？ 你在哪里？ 小溪说： 昨天，他曾路过这里， 抱着迷路的孩子， 冒着蒙蒙的细雨。 瞧，那泥泞路上的脚窝， 就是他留下的足迹。雷锋叔叔，你在哪里顺着弯弯的小路，

1. 2018新部编本二年级下册语文 2. (本页无文本内容) 3. 6.雷锋叔叔你在哪里 4. (本页无文本内容) 5. 雷锋经常热心地帮助战友们学习毛泽东思想， 提高大家的思想觉悟。 6. 雷锋帮老大娘找儿子雷锋做好事

接着又有人补充：“他抢去了美丽的公主！” 第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！” 不知谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。” 接着又有人补充：“他抢去了美丽的公主！” 第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”

10. 大家你一句，我一句。不知谁说了一句：“这里住着一个凶狠的魔王。” 有人补充说：“他抢去了美丽的公主。” 第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”就这样我们编织着童话。 转眼间，我们亲手建造

转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。 我们又一起商量怎样攻下那城堡。 一个伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。” 我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。” 我的方法得到了大家的赞赏。于是，我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。

1、拾贝壳shí bèi ké 3. 自读要求1、读准字音，读通句子，做到不加字，不漏字。 2、说一说：（什么时候），一大群孩子在（哪里）拾贝壳。 4. 退潮了！退潮了！ 我们一大群孩子笑着，喊着，跑着，跳着，来到海边。