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表内乘法（一）6的乘法口诀绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 2. 一、复习旧知（一）看算式说口诀3×14×23×34×11×22×32×24×44×35×34×55×25×51×1 3. 3×4＝

0个左右, 其中2500个左右会写。识字 写字50 250 250 250 250111一上一下二上二下三上三下四上四下五上五下 6. o 文化奠基 7. “继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化, 发展社会主义先进文化。”

多少个吗？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 3. 5＋5＋5＝155×3＝153×5＝15二、学习新知，掌握方法…乘 数积：在数学上指乘法运算的得数。同时，还有聚集；使逐渐增多和长时间逐渐形成

尾联：农家——丰年足食 村外——景色优美 村内——民风古朴 希望——随时做客喜庆欢悦 喜爱向往 18. 课堂作业1、写出丰收的年景和农民热情好客的一句是：悟诗情莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。2、描绘乡村社日前夕热闹情景的句子是：

背着一个大蘑菇。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 3. 二、探究新知下面这些图分别 是谁看到的？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 4. 二、探究新知小明小亮小红小芳为什么他们 看到的都不

一定能提高测试成绩。 7. （二）普通话水平测试简介 1.测试性质和形式 普通话水平测试（PSC）是测查应试人普通话规范程度、熟练程度，并认定其普通话水平等级的国家级口语考试。属于标准参照性考试。 是母语标准语的测试

一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。 但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？ 11. 为什么说“白鹭是一首精巧的诗”呢？打开课本，朗读第1-5自然段，边读边想：从哪些地方可以看出白鹭的精巧？色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

1. 学会生存 2. 生存说简单也不简单，说艰难也不艰 难，对于那些会生存、善于生存的人来说， 无论在怎样的情况下，生存好像一场游戏。 在遇到偶发事件、危险以及灾难时，我们 要学会不惊慌失措，积极开动自己的大脑，

整体感知课文主要讲作者回忆小时候和帮母亲摇桂花的事情。 6. 第一部分介绍桂花开放的时间，描写桂花树的样子。 第二部分具体回忆了家乡院子里桂花开放的情形，细致地描写了“我”和母亲摇桂花的情景。 第三部分描写了杭州一

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我上网是为了查阅自己想要的信息而不是广告 我看电视是为了看电视剧和新闻不是看广告 我来电影院是为了欣赏电影而不是广告 我看杂志是为了获得知识而不是广告 我看报纸是为了新闻而不是广告 我听广播是为了音乐而不是广告 我上街

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四格动漫的特点？2案例分析一：第一幅画面：引出角色之间的关系以及事件的起因（女人看到瓶子你的小章鱼） 第二幅画面：女人惊讶的表情让事件升级，埋下伏笔，这里我们不知道将会发生什么。 第三幅画面：因为女人的惊讶

0 01 2 0×901 0 8 0 03 0 5×401 2 2 0 0 13. 全课小结对自己说：这节课我学到了什么？有什么收获？对同学说：在计算因数中间或末尾有0的乘法时， 应注意些什么？教师寄语:

1. 表内乘法（二）8的乘法口诀绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 2. 5×5＝3×6＝5×7＝4×3＝1×6＝7×2＝一、计算铺垫，导入新知看屏幕，口算。问题：你们算得真快

luó pó gāobǐng jìn yóu chán jiǎn 懂捡 6. 品读课文1．读课文，说一说：珍珠鸟在“我”的照料和呵护下发生了哪些变化?珍珠鸟为什么会发生这些变化？ 2．找出文中重点句子，深入体会“我”对珍珠鸟的喜爱之情。

705≈47万 4. 二、讲授新课问题：你知道豆豆的身高吗？ 5. 问题：两位同学所说豆豆的身高，与实际身高为什么不一样呢？小结：生活中根据需要，经常会用“四舍五入”法求小数的近似数。他们说的是豆豆身高的近似值。1