怎样写好一篇说课稿呢
怎样写好一篇说课稿呢 怎样写好一篇说课稿呢???所谓说清“为什么这样教”,就是平常我们所讲的找理论依据。理论依据从哪里找?一是《大纲》中指导思想、教学原则、教学要求等,这是指导我们确定教学目标、重点
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《21乡下人家》说课稿 尊敬的各位评委: 早上好!我是( )号考生,我说课的内容是《21乡下人家》。 下面,我将从教材、教法和学生、教学过程,板书设计和教学效果五个方面来进行说课。 一、首先说教材
梯形的面积说课稿 各位评委,大家好! 今天我说课的内容是人教版数学五年级上册第五单元的内容梯形的面积。(板书:梯形的面积) 先来谈谈我对教材的理解 一、 教材分析 本节课的内容属于空间与图形这块领
《b p m f》优质课说课稿 一、说教材 本课配有字母音节相对应的图片10张。这些插图色彩鲜明,形象直观,准确地揭示了教学内容。图1—4揭示了声母b、p、m、f的发音和字形。图5提示了拼音方法,
识字5《对韵歌》优质课说课稿 一、说教材 《对韵歌》是统编教材小学语文一年级上册第一单元识字5的教学内容。它是一首优美的对子,作者以丰富的想象描绘出山清水秀、桃红柳绿的美丽景象,表现出人们对大自然
《狮子和鹿》说课稿 (最新整理) 一、说教材 《狮子和鹿》这篇课文是人教版教材三年级下册的一篇课文。这篇课文是一则寓言故事,课文按事情的发展顺序,生动地记叙了鹿在池塘边欣赏自己两束美丽的角,抱怨细长
《三顾茅庐》说课稿 今天我说课的内容是苏教版国标本小学语文四年级下册中的一部由历史小说改编的课文《三顾茅庐》,课文讲述了刘备三次亲自到隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅佐自己完成统一国家大
圆明园的毁灭说课稿 圆明园的毁灭说课稿 一、教材分析 (一)、教学内容 今天,很高兴和大家共同探讨《圆明园的毁灭》一课的教学设计。 《圆明园的毁灭》一课是人教版小语第八册教材第六单
初中数学优秀说课稿《梯形》 一、教材分析 (一)教材的地位及作用 梯形是人们最为熟悉的几何图形之一,在生活中有着极为广泛的应用。在小学阶段学生对梯形已经有了初步的认识。本节课再次将学生带入梯形的殿
《用字母表示数》说课稿 一、说教材 用字母表示数是人教版小学数学五年级上册第四单元第一课时52---53页的教学内容。在学习本单元之前,学生已经接触过一些用字母表示数的计算公式和运算律,对简单实际问
《g k h》优质课说课稿 一、说教材 本课有5部分内容。 第一部分是3个声母,配有一幅夏天公园湖边的情境图。天空中,飞着一只衔着花环的白鸽,“鸽”提示ɡ的音,花环提示ɡ的形。湖中,一群小蝌蚪正在
文化对人的影响说课稿 文化对人的影响说课稿文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08] 说课稿 年级:2021级一支部姓名:傅江唯专业:思想政治教育 各位评委、同学们,你们好!
《北京亮起来了》说课稿 邵尚斐 尊敬的各位评委老师: 大家好!今天,我说课的题目是二年级下册第14 课《北京亮起来了》。 教材分析: 本课图
《真分数和假分数》是人教版教材小学五年级数学下册第四单元的教学内容。这一课教学是在学生学习了分数的意义、分数与除法的关系、比较分数的大小等知识的基础上进行的。
《合作学习好处多》说课稿 一、 说教材 自我介绍:我是„„,我说课的题目是„„,活动对象是小学三年级的学生„„, 优质的心理健康课的形式是以游戏活动、情景表演、分组竞赛等多种方式进行的。 1、、本阶
立体图形与平面图形说课稿 我说课的内容是《立体图形与平面图形》,选自人民教育出版社七年级数学上册第三章第一节。本节课共分3个课时,我选的内容是第3课时,下面我从三个方面进行说课。 一、教学理念 人们
《紫藤萝瀑布》说课稿 尊敬的各位领导评委老师大家好,我是来自XX县的一个边远学校XX中学的老师,我的名字叫XX,我今天说课的题目是《紫藤萝瀑布》. 说教材的地位和作用 《紫藤萝瀑布》是人教版七年级上
各位评委老师:大家好!我是 ,今天我要说的课题是脚内侧传接球,该内容是七年级足球单元的第一次课,具体流程是:1、教材分析,2、学情分析,3、学习目标、重难点的确立和突破策略,4、学法、教法策略,5、教学过程及场地设置,6、效果预计。单元目标通过本单元学习,培养学生对足球运动的兴趣,在主动参与的过程中,学习足球的基本技术,知道足球比赛的简单规则,了解和掌握一些足球基本技术,建立正确的技术
中学数学《平方差公式》说课稿 一、说教材 本节课选自人教版八年级上册第15章第二节内容,它是在学生已经掌握了多项式乘法之后,自然过渡到具有特殊形式的多项式的乘法,是从一般到特殊的认知规律的典型范例