幼儿园大班说课稿
幼儿园大班说课稿 幼儿园大班说课稿 《我长大了》 一、 说教材 1、教材来源:在一次常规的身高体重测查后,我把前一次的测查结果和这次的测查结果同时展示,引起了小朋友对自己成长的关注,
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幼儿园大班说课稿 幼儿园大班说课稿 《我长大了》 一、 说教材 1、教材来源:在一次常规的身高体重测查后,我把前一次的测查结果和这次的测查结果同时展示,引起了小朋友对自己成长的关注,
《乡村四月》说课稿 我说课的内容是人教版四年级下册《古诗词三首》中的《乡村四月》。 一、说教材。 《乡村四月》是新课标人教版小学语文第八册第六单元的一篇精读课文。是宋代诗人翁卷所作。这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象。
小学信息技术《简单的递归》说课稿模板 《简单的递归》说课稿 尊敬的各位考官(评委),大家好!(鞠躬)我是XX号考生。 下面开始我的说课: 我今天说课的内容是北京希望出版社六年级上册第三单元中的第11课《简单的递归》。
《辛亥革命》的说课稿2 (一)学习内容特征分析: 《辛亥革命》是人教版八年级历册第二单元第8课的内容。《辛亥革命》作为中国近代进步革命人士在政治近代化上的探索,具有划时代的意义。它承接了继洋务运动、
《辛亥革命》的说课稿4 一.教学目标(三维目标) (一)知识与能力 1.熟悉辛亥革命的主要过程,记忆中华民国建立的时间,理解中华民国建立的历史意义。 2.能够结合史实从多方面论证辛亥革命的成功与历史意义。
初中政治课《自我负责》说课稿 一、说教材 本课是八年级上册第一单元《塑造自我》的第三课,是对学生进行责任教育。通过学习培养学生的责任意识和责任能力,让学生懂得做人必须负责任,不能逃避和推卸自己应负的
板书设计 9、西风胡杨 最坚韧 最无私 治疗伤者 胡杨 最悲壮 祭奠死者 最伟大 激励来者 《西风胡杨》说课稿 我今天说课的课题是S版小学语文教材第九册第二单元的课文《西风胡杨》。下面我谈谈对这篇课文的理解和分析:
您的收看,再见!“ 5.心情预报播送完了,今天小猫的心情怎么样啊?(如果幼儿不是很清楚,可以重复播报一次) 雨天,是说小猫的心情怎么样啊?(不好)为什么说雨天就表示心情不好呢?(很冷、路上很湿、很滑、
《桃花心木》优质教学说课稿 《桃花心木》是九年义务训练学校语文教科书第十二册的一篇精读课文,是.作家林清玄。以下是我整理的内容,供您阅读,参考。盼望对您有所关心! 《桃花心木》优质教学说课稿1 一、说教材
《ie üe er》优质课说课稿 一、说教材 本课有5部分内容。 第一部分是3个复韵母和两个整体认读音节,配有一幅海岛月夜的情境图。圆圆的月儿爬了上来,两位海岛姑娘在椰树下休息,其中坐着的姑娘戴着
《难忘的八个字》说课稿 一、说教学内容 小学三年级 语文《难忘的八个字》。 《难忘的八个字》是三年级下册第五单元中的第一篇课文。本单元突出了“爱”这一主题。体现了人世间互相信任,互相关爱的浓浓真情。通过本单元的学习让学生受到爱的启迪。
《分数四则混合运算》说课稿 石花镇东风小学 佘远江 一、说教材 我教学的内容是小学数学第十一册第三单元分数四则混合运算例4、例5。这部分内容是在学过整数四则混合运算计算顺序的基础上进行教学的。根据教
《老人与海鸥》说课稿 一、说教材 《老人与海鸥》课文向我们讲述了发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事,展示了动物丰富的情感世界,展示了动物丰富的情感世界,读来令人难以忘怀。 1.课文简说。
《动物的伞》幼儿园说课稿 一、教材分析: 《动物的伞》是一首布满童趣的诗歌。分别描绘了小鸟、蚂蚁、青蛙这些小动物在遇到下雨时,开动脑筋想出的各种躲雨的好方法。这些小动物恰似一群天真、活泼、好
《ao ou iu》优质课说课稿 一、说教材 本课有6部分内容。 第一部分是3个复韵母,配有一幅大海的情境图。大海上空,海鸥自由自在地飞翔着;海面上,一头小象正驾驶着一艘印有奥运五环标志的帆船在航
幼儿园说课稿的格式和写法 语言: 《纲要》在语言领域中提出:发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜 欢说、有机会说并能得到积极应答的环境以及鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,发展
《认识四边形》说课一、说教材 “四边形”是人教版小学数学三年级上册第七单元的第一课时,这一内容是在学生初步认识了长方形、正方形、长方体、正方体等知识的基础上进行教学的,是后面学习平行四边形、平面图形的周长等知识的基础。教材安排了从众多图形中找出四边形和给不同的四边形分类这两部分内容。例1的教学目的是让学生通过找四边形认识四边形的特征,例2的教学目的是让学生通过分类活动进一步认识各种四边形
浅谈如何撰写历史说课稿 近几年教师招聘的形式多样,怎么样最行之有效的考察一位老师的教师素质以及最基本的教学能力?教师说课活动越来越成为对教学评估的一种新的评价方法。 教师撰写历史说课稿必须紧扣《历史新
教语文课本,但其地位仍不可忽视。.宋词是我国古代诗歌发展史中继唐诗之后的又一座高峰,作为中国文学的奇葩,是中国文化的重要组成部分,因此鉴赏宋词对于陶冶学生的情操,丰富和积淀学生的人文素养意义非凡。这首
《地震中的父与子》说课稿 今天我说课的内容是年级上册第17课《地震中的父与子》.下面我 从教材、学习目标,学习重点与难点,教法与学法、教学过程、教学板书以教学预设这几个方面进行说课。 一、教材 课文