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（中考化学）2019中考化学模拟试题：差量法计算大全 　　一、差量法 　　例1、　用氢气还原10克CuO，加热片刻后，冷却称得剩余固体物质量为8.4克，则参加反应CuO的质量是多少克? 　　例2、　将CO和CO2的混合气体2

 人教版2022年九年级化学第五单元化学方式练习题 一．单选题 1. 下列实验操作中，正确的是（ ）。 A. 点燃酒精灯 B. 过滤 C. 加热液体 D. 称量固体 2. 某种火箭在发射时其燃料发生反应。其中的反应物X是（

www.ks5u 2019届高三上学期月考化学试卷（10月份） 　 一、选择题（共15小题） 1．化学反应经常伴随着颜色变化，下列关于颜色的叙述正确的是（　　） ①鸡蛋白溶液遇浓硝酸﹣﹣黄色 ②淀粉溶液遇碘离子﹣﹣蓝色

2022届高三化学二轮复习原子结构 化学键必刷卷 一、选择题（共17题） 1．去年5月，中国科学院、国家语言文字工作委员会、全国科学技术名词审定委员会正式向社会发布元素 115 号（Mc）的中文名称为镆。关于

 人教版高中化学必修2第二章第二节化学能与电能（第1课时）教学设计 一、教材分析： 本节课是新课标人教版高中化学必修2第二章第二节《化学能与电能》的教学内容，是电化学中的重要知识。初中化学已经从燃料的

表1 初中化学实验6 《金属的物理性质和某些化学性质》 评价标准 评价 项目 评价 内容 评价标准 实验 操作 水平 仪器 使用 酒精灯的使用：观察酒精的量及灯芯的完整情况，灯帽扣桌面，火柴点燃，灯帽盖灭。

2021届高三化学三轮复习考前冲刺：化学反应速率（二） 一、单选题 1.对于反应,下列为4种不同情况下测得的反应速率,其中能表明该反应进行最快的是( ) A. B. C. D. 2.在一定温度下的定容密闭容器中

 专题17：有机化学结构与性质 1．【2015新课标Ⅱ卷理综化学】某羧酸酯的分子式为C18H26O5，1mol该酯完全水解可得到1mol羧酸和2mol乙醇，该羧酸的分子式为（ ） A．C14H18O5

B．②③ C．③④ D．①③ 解析：平衡常数K是一个温度函数，只与反应本身及温度有关，催化剂不能改变化学平衡，故加入催化剂不改变平衡常数K。 答案：D 2．(2015·经典习题选萃)一定条件下，固定容积

化学实验报告《食用碱和醋会不会产生化学反应》 　　1.实验目的 探究食用碱和醋会不会产生化学反应 　　2.实验原理 食用碱是碳酸盐，醋是乙酸，根据强酸制弱酸原理可以反应 　　3.所需试剂及器材 食用碱（碳酸钠）

化学思维与物质性质专题 一、化学思维 考点（一）概念综合 （一）例题精讲 1．（2018·临沂）正确理解运用化学概念是学习化学非常重要的方面．下列说法正确的是（　　） A．催化剂是能改变其他物质的化

2020和2021年山东省中考化学试题分类汇编——专题10化学实验 一．选择题（共22小题） 1．（2021•临沂）检验、鉴别、除杂与分离是研究及获得物质的重要方法。下列实验方案不合理的是（　　） 选项

九班级化学上册《利用化学方程式的简洁计算》说课稿 九班级化学上册《利用化学方程式的简洁计算》说课稿 一、说教材： 1、教材地位和作用 《利用化学方程式的简洁计算》是人教版九班级化学上册第五单元课题3

使用过程中石墨Ⅰ电极反应生成一种氧化物Y，下列有关 说法正确的是 (　　) A．石墨Ⅰ极为正极，石墨Ⅱ极为负极 B．Y的化学式可能为NO C．石墨Ⅰ极的电极反应式为NO2＋NO－e－===N2O5[来源:Zxxk.Com]

第四单元课题4《化学式与化合价》第二课时教学设计 1．教学内容 （1）教材分析 本课题涉及化学用语及其应用，包含化学式、化合价及有关相对分子质量的计算三部分内容，为今后第五单元课题2《如何正确书写化学方程式》奠定基础。

《初中化学计算专题复习》教学设计 （专题概述） 中考化学计算题是最后一道大题，它的难度一般属于中等难度，但却得分较低，属于拉开分数差距的题目。我市的中考化学计算题是一个大题，八分，在试题形式上，主要

2021届高考化学三轮复习专题集训 化学平衡的移动 一、选择题 1.下图是温度和压强对反应X+Y2Z影响的示意图。图中横坐标表示温度,纵坐标表示平衡混合气体中Z的体积分数。下列叙述正确的是( ) A

化学式与化合价(一) 教学目标 1. 能够说出任一化学式表示的4个意义 2. 知道化学用语前面和右下角的数字所表示的意义 3. 会读单质和简单化合物 4. 会写单质和简单化合物的化学式 教学过程 引入

 教 学 设 计 课名 《体验化学探究》 省份 市 区/县 单位全称 教师姓名 周利 学段 学科 初中 化学 教材版本 鲁教版 册次 章节 九年级上册 第一章第二节 课时 1课时 年级 九年级 学习者分析

高二化学教学工作总结15篇（化学教研组工作总结） 通过写工作总结，我们可以清楚地认识到自身的不足，并且加以改正，然后在工作中取得更好的成绩。下面是我整理的高二化学教学工作总结15篇（化学教研组工作总结），欢迎参阅。