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 专题11： 反应速率、化学平衡 1．【2015重庆理综化学】羰基硫(COS)可作为一种粮食熏蒸剂，能防止某些昆虫、线虫和真菌的危害。在恒容密闭容器中，将CO和H2S混合加热并达到下列平衡： CO(

2022年中考化学一轮系列练：人教九上第一单元 走进化学世界含答案 一、选择题。 1、某些金属工艺品的外观有银白色金属光泽，同学们认为它可能和铁一样有磁性。讨论时有同学提出“我们可以先拿磁铁吸一下”。这一过程属于科学探究中的（

考点28化学平衡 1．复习重点 1. 建立化学平衡的观点. 2. 理解化学平衡的特征. 3. 常识性介绍化学平衡常数. 2．难点聚焦 在化学研究和化工生产中,只考虑化学反应的速率是不够的. 例如:

 专题16：化学实验设计与探究 1．【2015新课标Ⅰ卷理综化学】（14分）草酸（乙二酸）存在于自然界的植物中，其K1=5.4×10－2，K2=5.4×10－5。草酸的钠盐和钾盐易溶于水，而其钙盐难

[来源:中_国教_育出_版网] 1．下列有关化学反应速率的说法不正确的是 (　　) A．化学反应达到最大限度时，正逆反应速率也达到最大且相等 B．催化剂能降低化学反应的活化能，加快反应速率，提高生产效率

 1．【2015新课标Ⅰ卷理综化学】NA为阿伏伽德罗常数的值。下列说法正确的是（ ） A．18gD2O和18gH2O中含有的质子数均为10NA B．2L0.5mol/L亚硫酸溶液中含有的H+两种数为2NA

第四章 生命之源——水 4.4 化学方程式 一、知识与技能 1.了解化学方程式的含义及其表示的意义。 2.能从质、量、数等方面读化学方程式，并能利用化学方程式求出化学反应中各物质的质量比。 二、过程与方法

www.ks5u 2019学年度第一学期期中考试 高二年级化学（必修）试卷 试卷满分：100分 考试时间：75分钟 可能用到的相对原子质量： H－1 N—14 O－16 Fe—56 Cu－64 Br－80

1 从分离与提纯的角度去设计下列关于分离与提纯的设计正确的是 解析：A中温度计的位置放的不对，水银球应放在蒸馏烧瓶的支管口处，A错误，另外，不能用蒸馏的方法分离CCl4和碘单质；B中应该“长进短出”，B错误；C中NO不与水反应也不溶于水，而NO2能与水反应生成NO，C正确（水蒸气不考虑）；D正确；E中漏斗下端管口应紧贴烧杯内壁，E错误；灼烧固体应该用坩埚，F错误；氯化铵受热分解，但遇

金属的化学性质 体验中考 1.（2018百色第23题节选）用学过的化学知识说明或解释下列问题。 镁能在二氧化碳中燃烧：2Mg＋CO2 2MgO＋C，反应中具有还原性的物质是 　。 2.（2018百色

2021—2022学年（鲁科版2019）化学必修第一册第1章 认识化学科学练习有答案 鲁科版（2019）必修第一册第1章 认识化学科学 一、选择题。 1、新冠肺炎疫情出现以来，一系列举措体现了中国力量。在各种防护防控措施中，化学知识起了重要作用，下列有关说法错误的是(

课题4 化学式与化合价 第二课时 化合价 教学设计 教学内容： 主要介绍了化合价的涵义、表示方法，以及常见元素及原子团的化合价，计算化学式中某一元素的化合价以及根据化合价写化学式。 教学目标 知识与能力：

课题:常见金属的化学性质 一、学习目标： 1、认识金属的物理性质 2.认识常见的金属（Fe、Cu、Al等）与氧气的反应； 3.认识常见的金属与酸、金属盐溶液的反应。 4.通过对金属性质的实验探究，了解通过实验学习物质的性质和变化的方法。

 《中考化学专题复习——沉淀》 一、教学目标 1、知识与能力：1）、知道什么是沉淀；2）、了解初中化学中常见的沉淀； 2、过程与方法：1）、能通过对沉淀的分析了解，快速的判断生成物中是否有沉淀； 2

《化学变化的基本类型》复习教案(二） 教学目标： 1、知识与技能：总结化合反应、置换反应、分解反应、复分解反应四种反的特点，联系具体的化学变化判断反应的基本类型；对化学反应方程式的意义进行整体的认识

（中考化学）2019中考化学模拟试题：酸碱盐测试题 　　一、 选择题(以下各题只有一个符合要求的答案，每题1分，共15分) 　　1.为合理利用“垃圾’’资源，提倡垃圾分类回收，生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐

实验知识归纳 二、中学化学实验中温度计的使用分哪三种情况以及哪些实验需要温度计 1．测反应混合物的温度 这种类型的实验需要测出反应混合物的准确度，因此，应将温度计插入混合物中间。 ①测物质溶解度。 ②实验室制乙烯。

化学教师个人年度工作总结 　　化学教师个人年度工作总结1 　　本学期我担任九年级四个班的化学教学工作。通过一学期来的踏踏实实、认认真真的教育教学，在教学中注意激发学生学习化学的兴趣和学习积极性，注重

高中化学必修2知识点归纳总结 第一章 物质结构 元素周期律 一、原子结构 质子（Z个） 原子核 注意： 中子（N个） 质量数(A)＝质子数(Z)＋中子数(N) Z 1.原子（ A X ） 原子序数=核电荷数=质子数=原子的核外电子数

化学教师工作计划 　　学年第二学期化学学科教研工作主要有以下几个方面： 　　以新课程改革为本学期工作的重中之重，认真完成初中化学新课程的实施与评价试验，做好高中化学新课程标准的组织学习工作。 　　针