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第二章《化学反应速率与化学平衡》测试卷 一、单选题(共15小题) 1.在恒容密闭容器中存在下列平衡：CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)，CO2的平衡浓度c(CO2)与温度T的关系如图所示。

苏教版三年级科学下册第一单元素养检测卷3份 第一单元素养检测卷（一） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（每题2分共24分）

苏教版三年级科学下册第二单元素养检测卷3份 第二单元素养检测卷（一） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（每题2分共24分）

苏教版三年级科学下册第三单元素养检测卷（一） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（每题2分共24分） 1．声音的传播方向是（    ）。

苏教版三年级科学下册第四单元素养检测卷（一） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（每题2分共24分） 1．塑料的最大缺点是（    ）。

2021新教材版选择性必修第三册 第五章 第2节 课时1 放射性元素的衰变 基础练习 一、多选题 1．下列表述中正确的是（　　） A．光电效应现象揭示了光的波粒二象性 B．核反应方程：属于α衰变 C

构成物质的微粒以及元素化合价 一、选择题 1．化学式H2O2能表示多种意义，下列说法错误的是（　　） A．表示双氧水这种物质 B．表示双氧水由氢元素和氧元素组成 C．表示1个双氧水分子 D．表示双氧水由2个H原子和2个O原子构成

27．1.1　圆的基本元素 　　 知识点 1　圆的定义 1．下面关于圆的叙述正确的是(　　) A．圆是一个面 B．圆是一条封闭的曲线 C．圆是由圆心唯一确定的 D．圆是到定点的距离等于或小于定长的点的集合

第六单元语文素养测评（时间：90分钟 分数：100分）一、联系上下文，根据拼音写字词。（11分）1.天已经黑了，他们rénɡ rán（ ）在pái liàn（ ）舞蹈。2.老人hūn dǎo（ ）在地，路过的护士正ɡuì（ ）在地上，给她做人工呼吸。3.赛道上，运动员们正在fèn lì（ ）奔跑；赛道旁，啦啦队队员们在呐喊zhù

苏教版三年级科学下册期中素养检测卷2份 第五单元素养检测卷（一） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（每题2分共24分）

素养作业《六年级上册“百分数”单元素养作业》 一、单元知识及学情分析      百分数表示的是一个数是另一个数的百分之几的数，因此，它是一种特殊的分数。由于百分数与实际生活联系密切，学习百分数对理解

教学课题 金属的化学性质 教材分析 1．教材的地位及作用 从知识内容上分析，《金属的化学性质》是九年级化学第八单元课题2内容，是继学生对氧气、水、碳及其化合物的单元素、单物质的性质学习后，进行的元素化合物的学

金属的化学性质 【课后作业】 1．将足量的铁粉放入一定量的硫酸铜溶液中，下列图象，能正确表示物质数量关系的是（　　） A． B． C． D． 2．某金属加工厂生产过程中的废液含有少量的硝酸银和硝酸铜

人教版初三化学 第五单元 化学方程式 单元检测题 一.选择题 1. 化学反应遵循质量守恒定律的原因是化学反应前后（ ） A．分子的种类没有改变 B．分子的数目没有改变 C．原子的种类、数目和质量都没有改变

金属的化学性质 教学目标分析   知识与技能：   （1）知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。   （2）初步认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应，以及与盐溶液的置换反应，能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。

2022年中考化学一轮复习第1单元：走进化学世界练习题 1．（2021·陕西·模拟预测）下列应用只涉及物质的物理性质的是（ ） A．煤用作燃料 B．干冰用于人工降雨 C．熟石灰用于改良酸性土壤 D．生石灰用作干燥剂

(NO)，故不正确；C项，减小压强，化学平衡向正反应方向移动，气体总质量不变，而气体总的物质的量增大，则平均摩尔质量减小，不正确；D项，正反应是放热反应，升温，化学平衡逆向移动，NO含量降低，正确。

（人教版）高考化学二轮复习《化学反应与能量》专题 质量检测试题（原卷版） 考试时间：45分钟 满分：100分 一、单项选择题：本题包括12小题，每小题5分，共60分。 1．化学与人类生活、社会可持续发展密切相关，下列说法正确的是(　　)

高二化学教师工作总结范文合集10篇（高中化学教学工作总结） 一段时间的工作已经结束了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。下面是我整理的高二化学教师

第一章大家都来学化学 1.2化学实验室之旅 课时1常用仪器 一、知识与技能 1.了解实验室设备，知道化学实验的要求。 2.认识常用化学仪器，了解常用仪器的使用方法。 二、过程与方法 1.通过组织学生