人教版(五四学制)化学八年级全册 第四单元 课题4 化学式与化合价 学案
化学式与化合价 一、教学目标 (一)、知识与技能: 1.理解相对分子质量的含义,能利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成. 2.能看懂某些商品标签或说明书上标示的物质成分和含量,并会进行相关计算
您在香当网中找到 92182个资源
化学式与化合价 一、教学目标 (一)、知识与技能: 1.理解相对分子质量的含义,能利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成. 2.能看懂某些商品标签或说明书上标示的物质成分和含量,并会进行相关计算
第一节化学与能源开发第十一单元化学与社会发展课后作业2021_2022学年九年级化学(鲁教版) 一.选择题(共13小题) 1.如图是某空间站能量转化系统局部示意图,下列有关说法错误的是( ) A.氢元素在循环过程中,没有发生化学反应
《课题3 利用化学方程式的简单计算》教学设计 一、教学目标: 1.知识目标:在理解化学方程式的基础上,使学生掌握有关反应物、生成物质量的计算;通过有关化学反应的计算,使学生从定量角度理解化学反应,并掌握解题格式。
高中化学教学工作总结12篇年高中化学教学工作总结 大家必须要以认真细致的态度,对工作进行全面分析总结,这样才能提升自己,那么如何写好一份工作总结呢?下面是我收集的高中化学教学工作总结12篇 年高中化学教学工作总结,以供借鉴。
第2章物质转化与材料利用 第2节 金属的化学性质 一、知识与技能 1.知道铁、铝、铜等常见金属化学性质中与氧气的反应情况。 2.初步认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应,以及与盐溶液的置换反应,能用置
《化学肥料》教案 教学目标: 1、了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用; 2、认识化肥、农药在农业生产中的重要作用。 3、认识化肥、农药使用的利弊,对环境以及人体健康的影响 教学重、难点:
化学与生活 [教学目标] 1. 掌握几种营养素的作用 2. 掌握人体的组成元素和元素对人体健康的影响 3. 了解有机合成材料 [教学重点] 1. 几种营养素的作用 2. 元素对人体健康的影响 [教学程序]
化学与材料研制 一.教学目标: 1.知识与技能: (1)知道材料是社会进步的物质基础,了解材料开发和应用与化学科学发展之间的关系。 (2)了解普通玻璃的生产原理和应用。体会通过化学方法可以将用途较小的物质转化为用途较大的物质。
化学式与化合价 中考回顾 1.(2020百色第9题)稀土是储量较少的一类金属的统称,有“工业的维生素”的美誉。铕(Eu)是稀土元素中化学性质最活泼的元素,Eu2O3中铕元素的化合价为( ) A.+1
课题4 化学式与化合价 第一课时 教材版本 人教版 年级册别 九年级上册 章节名称 第四单元 自然界的水 课题4 化学式与化合价 教学目标 三维目标 1.知识与技能 (1)了解什么是化学式及化学式的意义;
《利用化学方程式的简单计算》教学设计 一、教学目标 (1)知识目标 ①初步掌握利用化学方程式计算的步骤和方法; ②通过化学方程式中物质间的质量比,初步理解反应物、生成物之间的质和量的关系。 (2)能力目标
《身边的化学物质》专项测试题 一、单选题 1.小明向试管中加入一种药品时,先把试管倾斜,把放有药品的药匙小心运送到试管底部,再把试管直立.试管中装入的药品是( ) A.大理石块 B.过氧化氢 C.高锰酸钾
第一单元 走进化学世界 1. [热点信息]2021年9月16日,泸州市泸县发生6.0级地震。在抗震救灾中,可使用次氯酸钙做消毒剂。下列关于次氯酸钙的描述中,属于化学性质的是 ( ) A. 白色粉末
化学式与化合价 教学目标 (1)了解什么是化学式及化学式的意义; (2)熟记常见元素及原子团的化合价; (3)能利用化学式简单推求化合价,进而能用化学式正确地表示常见物质的组成; (4)学会简单化学式的读法。
《 化学与自然资源的开发利用》测试题 一、单选题 1.化学与生产、生活密切相关.下列有关叙述正确的是( ) A.大气雾霾污染现象的产生与汽车尾气排放有关 B.玻璃和氮化硅陶瓷都属于新型无机非金属材料
新人教版九年级化学下册《8.2 金属的化学性质》2022年同步练习卷(1) 一、单选题(本大题共11小题,共22.0分) 1. 不法分子常常用金光闪闪的“金元宝”铜锌合金当作黄金来蒙骗人们,下列鉴别方法中错误的是
第六章《化学反应与能量》测试题 一、单选题 1.下列说法中正确的是( ) A.伴有能量变化的过程都是化学变化 B.需要加热才能发生的反应一定是吸热反应 C.在一个确定的化学反应关系中,反应物的总能量总是高于生成物的总能量
8种 5.在有机物的研究过程中,能测出有机物相对分子质量的仪器是( ) A. 红外光谱仪 B. 元素分析仪 C. 质谱仪 D. 核磁共振仪 6.下列化合物的1H-NMR谱图中吸收峰的数目不正确的是( )
第十二单元化学与生活巩固练习2021~2022学年九年级化学(人教版) 一、单选题,共15小题 1.下列做法不正确的是 A.合理摄入人体必需元素 B.用二氧化硫熏蒸馒头,使它更白 C.使用可降解塑料餐盒
第一单元《走近化学世界》测试卷 一、单选题(共15小题) 1.将两支燃着的蜡烛罩上玻璃杯,可观察到高的蜡烛先熄灭,且杯内壁变黑,由此可以得到启发:从失火的高层楼房逃生,应选择的正确方法是( ) A.