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类文阅读-2 丁香结 草原野花 高安侠 当我的双脚踏在草原上，目光所及一片辽阔。哪里都不是路，但哪里又都可以走；哪里都不是床，但哪里又都可以躺。规矩惯了的人，到了这里往往会茫然，像在鸟笼里关久了的鸟

类文阅读-2 丁香结 马缨花（节选） 季羡林 曾经有很长的一段时间，我孤零零一个人住在一个很深的大院子里。从外面走进去，越走越静，自己的脚步声越听越清楚，仿佛从闹市走向深山。等到脚步声成为空谷足音的时候，我住的地方就到了。

2010年中学语文一级教师的述职报告 　　本人1998年6月从湘潭师院中文系毕业后参加教育工作，于XX年9月取得中教二级专业技术职务任职资格，同期被聘为中学语文二级教师，至今已六年，符合申报中教一级的各

2010年中学语文教师个人述职报告 　　自xxxx年参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇

2010年中学语文教师实习报告 　　2月19日，我在盐城市明达中学开始了实习教师的生涯。一个多月的实习，我受益匪浅。 　　实习内容主要是语文教学、班主任工作，此外，还有其他的一些工作。既然是实习教师，语文教学自然是重点。

在群文阅读中构建生态语文 一 群文阅读从本质上是怎样一种行为和方式？ 我们认为，“群文阅读”是一种以议题学习为任务驱动，通过多文本的比、对、读、议，实现问题解决和意义建构的过程和方式。这里面有几个关

语文教师评中教一级述职报告 　　我叫某某，是一名初中语文教师，一直从事初中语文教学，在极其平凡的岗位上辛勤耕耘，默默奉献，在各位领导和同仁的帮助下取得了可喜的成绩。此次述职，谨向上级申报中学语文一级

2018中学语文课题开题报告 　　一、研究背景： 　　本课题研究主要探讨在教育教学活动中，如何通过多积累好词好句来丰富学生作文语言的实践问题。 　　1、 作文教学的困境 　　中学作文教学一直是语文教学的

民俗文化在职高语文教学中的渗透工作课研报告   2008年3月16日，**职高语文组向**市教育科学研究所申报了《多元文化思想在职高语文教学中的渗透》市级课题，11月25日，批准立项，12月11日，课题开始启动。分以下三个阶段：

3篇2019中学语文教师述职报告 尊敬的领导： 　　转眼间，我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号：

六个途径实现语文阅读理解的突破 语文阅读理解题是难点，当然也是丢分点，那么，该怎样做才能少丢分或者不丢分呢？ 途径一，语文学习靠的是平时的积累，这个是老生常谈，却是许多学生做得不够好的地方，也是语文学习的

双减政策下班主任工作中的应用思考 摘要：双减政策是党和国家关于促进教育改革的重要决策，是对素质教育的深层次探索与实践。双减政策的目的是促进学生的多元化发展，而不是培养只会学习的机器人。双减政策背景下

小学数学综合实践课中问题解决策略研究的结题报告 内容提要： 本文是《小学数学综合实践课中问题解决策略研究》的结题报告。 主要从“课题的提出及意义”、“概念的界定”、“课题研究的理论基础”、“课题研究

职场中如何改变典型的学生思维？ 有许多步入职场的青年人，很长一段时间难以适应新的职场生活，其根本原因就是以学生思维，应对职场中遇到的各种问题。那么典型的学生思维是什么表现呢？ 一、独立思维 所谓独立

语文教师实习报告 　　7月21日，我在盐城市明达中学开始了实习教师的生涯。一个多月的实习，我受益匪浅。 　　实习内容主要是语文教学、班主任工作，此外，还有其他的一些工作。既然是实习教师，语文教学自然是重点。

中学语文实习报告 　　中学语文教学是一门具有语文专业特点的应用理论学科。它的目的是研究中学语文教学的理论与实践。在毕业之时，实践是少不了的，所以，我们每个同学都要登上讲台，完成仅仅一个月的实习时间，体会老师的艰辛。

2019年中考语文真题试题 （温馨提示：本卷满分 120 分，考试时间 120 分钟，请将答案写在答题卡上） 一、基础知识与运用（20 分） 1．书法是中华民族的艺术瑰宝。请你赏读下面的书法作品，按要求答题。（3

窗体底端 中考语文名著训练100题 　　1、《________》是孔子的弟子及再传弟子记录孔子言行的书。“__________” 是这部书所记的思想核心。孔子是_________的创始人。 　　2、

中考语文理解性写押题预测 （一）《观沧海》（曹操） 1.《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟.远大抱负的句子是: 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 2.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。

C、她仿佛听见了她的心脏跳得非常厉害。这句话运用了比喻的修辞手法。 D、“五行”指的是东、南、西、北、中五个方位。 4、下列成语对应的主人公错误的一项是：（ ） A.韦编三绝（孔子） B.指鹿为马（赵高）