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关于实施人文关怀的若干规定   局机关各股室、局属各单位： 为充分调动干部职工的积极性和创造性，增强干部职工对本单位的认同感和归属感，促进形成单位整体凝聚力和团队意识，充分体现单位对干部职工的关怀。现就实施人文关怀作如下规定：

关于加强师德师风建设的若干规定   为进一步加强师德师风建设，规范教师教育行为，引导教师将精力用于学校和课堂教学，减轻学生课业负担，切实提高教育教学质量，根据《教育法》、教育部《关于加强中小学教师职

项目团队管理中的若干问题 当今社会，一切都是项目，一切都将成为项目。项目的具体执行单元——项目团队是由一组为了实现某一项目的相互协作的个体所组成的正式群体。它的根本使命是在项目经理的直接领导下，为实

关于请销假的若干规定       一、请假（含事、病、婚、产、哺乳、护理假）必须由本人事先填写假条，并按程序审批获准后方可离岗休假；特殊情况本人不能事先办理请假手续的，也必须先口头报告，事后补办请假手续。

罗马法和现代民法上的无因管理 在英美法中，一个人干涉他人事务将有责任对其他主体承担由于其擅自处理他人事务对他人造成的所有损失，但是却得不到任何其他的权利。只有在该对他人事务之介入是义务性的场合，正如

（新课标人教版一年级上册 ）6和7的加减法 （P45~46） 教材分析： 1、6和7的加减法是在学好5以内的加减法的基础上开始学习的，学生可以通过动手、动脑来学习6和7的加减法。课本中有一幅情境图，可写出两道加法算式和两道减

 法检即法定检验，就是指报关单上面的监管条件是A(进口)或B(出口)的货物，在报关的时候必须向海关提供商检局的通关单。     如果没有A或B，就不算是法定检验货物。报关时候不需要提供通关单。   

数的产生和十进制计数法 　　教学目标： 1．了解数的产生，认识自然数。认识亿级的数和计数单位 “十亿”“百亿”“千亿”，掌握整数数位顺序表，认识十进制计数法。 2．在经历数的产生过程中，感受“一一对

用“2”+“1”=“3”突破加法计算 —— 以《分数的加法和减法》单元重构为例 【教学内容】 人教版五年级下册第六单元 【教材、学情分析】 分数加减法学过吗？ 教材在三年级《分数的初步认识》之后，已

试题：我国的特别行政区和民族区域自治地方，都是我国不可分割的地方行政区，享有一定自治权，两者有什么区别呢？基本法在特别行政区的法律地位是什么？基层群众自治制度的含义是什么？ 说明：试题及答案适用于国

义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释，丰富了民族精神和时代精神的内涵。 请理论联系实际分析： 怎样理解集体主义是社会主义道德的原则？ 答：在保证社会集体利益的前提下，要把国家、集体和个人三者的利益

期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释，丰富了民族精神和时代精神的内涵。 请理论联系实际分析： 怎样理解集体主义是社会主义道德的原则？

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我国的特别行政区和民族区域自治地方，都是我国不可分割的地方行政区，享有一定自治权，两者有什么区别呢？ 参考答案： 相同点:都是马克思主义普遍原理与中国具体实践相结合的产物;都是我国不可分割的地方行政区，享有

期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释，丰富了民族精神和时代精神的内涵。 请理论联系实际分析： 怎样理解集体主义是社会主义道德的原则？

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深圳市规划和国土资源委员会关于印发《〈关于征地安置补偿和土地置换的若干规定（试行）〉实施细则》的通知 各有关单位和个人： 　　为了规范征地安置补偿和土地置换行为，细化处理程序，促进土地资源节约集约利

关于提升生活会和组织生活会质效的若干举措 为进一步提升生活会和组织生活会质效，有效解决生活会和组织生活会不严肃、不认真等问题，根据《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《县以上党和国家机关党员领导干

关于加强对“一把手”和领导班子监督的若干措施 为加强对主要领导干部和领导班子的监督，提高新时代党的建设质量，推动全面从严治党向纵深发展，根据《中共中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见》，结合